知的検査及び性格検査の概要

知的検査には、学校を中心に広く利用されている集団式知能検査、ウェクスラー式知能検査に代表される個別式がある。また、性格検査としては、質問紙法や投影法等がある。

心理学 日本 心理 言語 問題 集団 知能検査 測定 知識 日本メディカル福祉専門学校

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• 2017/02/10
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2016年　明星大学通信　「教育原理」 １・２単位目セット　合格レポート

それにより、学校外の生活によって育まれていた「生きる力」の形成は、今の学校教育にとっての大きな課題である。国際化が進み、目まぐるしく変化する社会の中で必要となる教育観について考えてみた。 ... 1-2 明治...

環境 日本 情報 小学校 学校 教師 戦争 社会 学習指導要領 生きる力

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• 2016/09/29
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• gyoza

【2012】【明星大学】【肢体不自由者の指導法】合格レポート（1単位目）

肢体不自由特別支援学校に在籍している中学部の単一障害の生徒を教育する場合に、特別支援学校小学部･中学部学習指導要領に示されている教育課程の取扱いを適用すると、どのような教育課程編成が可能か述べる。 ... 教育課...

特別支援 明星大学 肢体不自由者の指導法 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題

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• 2013/10/23
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日大通信　教育相談　合格レポート[平成27-28年度課題]と科目修得試験対策のセット

③学校教育相談の歴史・理念、それが必要とされる背景・要因を論じよ。 ④学校教育相談の担当教師が、相談する児童生徒の諸問題について論じよ。

科目修得試験対策 [平成27-28年度課題] 社会 心理 発達 日本大学 通信教育部 日大通信 教育相談 合格 レポート 歴史 日本 福祉 学校 教師 コミュニケーション

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• 2015/08/17
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社会科学習指導案

社会科学習指導案 資料の説明 作成者の略歴：国立の教育大学大学院出身 所有する教員免許：中学校の社会（専修免許）、高等学校の地歴、公民（専修免許）、他 資料の対象者：教育実習生、初任者で公開授業がある方...

憲法 日本 人権 指導案 社会 学校 差別 政治 地域 佛大 佛教大学 玉川 教員採用試験

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• 2012/02/13
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S判定【メディア】現代教職論ＭＡ

メディア授業―現代教職論 理解度チェック3 課題：世界の中で比較して、日本の教員養成や学校教育のシステムはどのようなものと評価できるか。 ... （１０００字程度でまとめること） 世界の中で比較すると、日本の教員養成や、学校<...

日本 学校教育 評価 日本大学 日大 通信教育部 通信 通教 メディア 理解度チェック3 現代教職論 教職 法律 政治経済 英文 史学 国文学 商業 経済 学科 単位 合格 世界 教員養成 システム

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• 2010/11/03
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同和教育　レポート　２０１０

改善が進むにつれ次は二度と繰り返さないために、学校での学習に同和問題を取り入れ、歴史・解決に向けた取り組みなどを正しく理解させる取り組みが行われた。 ... 第1設題 ５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し同和（人権）教育の意義と学...

環境 日本 人権 子ども 差別 教師 社会 学校 問題 教育学 同和教育 ２０１０ レポート 佛教大

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• 2011/01/27
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〈明星通信〉教育原理 PA1020　１単位目＋２単位目セット　合格レポート

２．明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 〈２単位目〉 １．戦後日本の教育改革について３点を取り上げ、要点をまとめよ。 ２．現在の学校教育の課題について考察せよ。

明星大学 明星通信 教育原理 教育 日本 憲法 アメリカ 学校 情報 小学校 子ども レポート 社会 文化

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• 2020/08/21
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• あさり

教育原理【1単位目】PA1020　2012〜2023　明星大学　通信教育課程

２．明治期の学校教育史の要点をまとめよ。

日本 小学校 学校 経済 社会 道徳 大学 不登校 学校教育 教員

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• 2024/01/10
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障害児教育概論１　1・2単位セット

特別支援教育の成立過程、学校システムの概要に関し概説せよ 2. ... の一本化重複する障害への対 応や、小中学校に特別支援教室の設置通常学級に在籍する障害や学習障害、自閉症などを持つ 子供たちの支援、特別支援<...

明星大学 2016 2017 環境 日本 学校 障害 情報 コミュニケーション 社会 発達 支援 指導

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• 2017/04/27
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• maru9714

教育法規　レポート設題1　科目修了試験設題1,2,3,4,5　【東京福祉大学】

「この法律で「教育公務員」とは、地方公務員のうち、学校教育法第１条に定める学校であって同法第２条に定める公立学校の学長、校長（園長を含む）、教員および部局長並びに教育委員会の教育

憲法 日本 学校 民法 宗教 小学校 教職 企業 教師 社会 日本国憲法第２６条 義務教育 無償 内容 公立学校 私立学校 宗教教育 宗教的活動 規定 学齢児童 学齢生徒 懲戒 停学 性行不良行為 根拠条文 出席停止 体育 水泳指導 担任 過失 水没 法的責任 被害者側 請求 補償 教科書 使用義務 補助教材 裁判例 東京福祉大学 レポート 科目修了試験

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• harukou

０３１０３教育学概論第二分冊

つまり、学校という場所でなければ教育はできないのか、学校でなくても教育ができれば学校という存在は必要がなくなってもよいものになってしまう。 ... 学校