資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
学びで検索した結果:788件
1.算数・数学教育学の学び 指定テキストでは算数・数学教育学が扱う12領域を次のようにあげている。 ... (1)「算数・数学教育学の学び」,「算数科教育の目標(学習指導要領)」と「評価(目的・時期・主体・内容...
まず一定量の知識を一方的に教師から生徒へ伝える教育であったこと、反復や暗記が主であり、子供の学びに焦点を当てたものではなく、教える側から見て有益であるところの効率重視であった、また画一的であり、柔軟性や...
(1)「算数・数学教育学の学び」,「算数科教育の目標(学習指導要領)」と「評価(目的・時期・主体・内容と方法)」について,概要を説明せよ。 ... 【算数・数学教育学の学び】 学校教員を目指すにあたり、算数・数...
2.教科書『主体的な学びをめざす小学校英語教育−教科化からの新しい展開』第2章113頁には、家庭科の授業につながる英語の指導案例が掲載されている。
【算数・数学科教育の学び】 学校教員には、算数・数学科教育について学び、専門性の知識を深めていくことが求められる。 ... ______________________________________________ 【設題Ⅰ】 (1)「算数...
また、書いたものを読みあうことで、互いに共感したり、新たな認識を共有しあったりという学びあいにもなる。
キーワード:「学び」「体験」「かかわり」「遊び」 ⇒第1章:生活科のカリキュラムについての基本的な考え 生活科のカリキュラムは、子供の主体的な活動の姿を基にして作成しなければならない。
各論 小児看護実習 Ⅰはじめに Ⅱ関わりの実際 (見学からの学び) Ⅲ考察 Ⅳおわりに Ⅰはじめに 今回、小児実習にて一歳三ヶ月の患児を受け持たせていただいた。 ... Ⅱ関わりの実際 (見学体験からの学び)...
設題2 問題解決学習の4つのプロセス(「問題の掲示」・「自力解決」・「解決の練り上げ」・「振り返り/評価問題」)の内、「自力解決」から「解決の練り上げ」の流れを考察し、その学びがもたらす効果について具体的...
■実習を通しての学びと感想 今回は、メンバー全員が統合失調症をもつ患者さんを受け持っていました。
基礎研究 レポート課題 「大学って何」 「学びのモチベーション」とは何か。この質問に対して、二つの答えが導き出されるであろう。
生活科の学習における「遊び」と「学び」について実践事例を通して述べよ。