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子どもで検索した結果:1,985件
○ レポート本文(空白含む2114字) 1.注意欠陥多動性(ADHD)の子どもについて取り上げ、その支援方法について考察する。 ... 「いじめ」「不登校」「障害をもつ、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援...
子どもの生活の現状や、問題点を明らかにし、今後特に教員に求められる資質やめ、論じていきたい。 まず、子どもの生活の現状や問題点をまとめたい。 ... この変化の激しい時代に、子ども
②教育対象を貧民・農民の子どもに拡大…民衆の子どもたちはそれまでも教会に設置された学校に通っていたが。しかし現状は、文字を覚えたり、聖書の言葉を覚えたりしていただけである。 ... までを含んだ組織的な教育活動を...
1.教師と子どもの「よそよそしい」関係 最近、さまざまなメディアを通じて伝えられる学校の様子を見ていると、教師と子どもとの関係が非常によそよそしいものであると感じる。 ... その焦点に教師を選び、教師の置か...
子ども達自らが学び考える力自体を育成する。 ?知的好奇心・探究心をもって、自ら学ぶ意欲や主体的に学ぶ力を身につける。 何事にも興味をもって、積極的に学んでいこうとすること。
学校だけでなく家庭や地域で子どもを見守り、子どもの育ちを支える環境づくりなど、社会全体で教育に関わることが不可欠となっている。 ... 子どもの生活空間全てが教育の場である。そのため、学校という教育機関に限らず、社会の中で人間が育まれる場、いわゆる人間形成という立場に立つ教育の場ということができる。...
明星大学 2011年度 合格レポート 教育課程論 1単位め 1.教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。
生活科概論 ① 子どもの学びという点において、生活科と各教科との関連について述べよ。 生活科の学習は、教科の性格上、国語科、音楽科、図画工作科など他教科との関連が深い。
・子どもたちとの関係作りについて ・学級経営について ・教科指導について ・今後について ・子どもたちとの関係作りについて 実習では、子どもを理解する上で、主に二つのことについて力を入れて取り...
子どもの過保護が、問題となっている今日的状況で、親や教師は、改めてこのことを見直しておかなければならない。 ... 子どもたちは、発達過程で、要求や動機が阻止されても容易にフラストレーションに陥らないこと、またその不快感を我慢できるようになっていかなければならない。...
これには子ども達全員に保障されるべき教育内容を達成目標として明確化していくことを促す点、設定された達成目標に子ども達が到達できたかどうかを教師達に点検させる点、目標に到達できなければ教育実施の改善を図る ... これは到達目標を基準とし、それに到達しているかどうかで子ども達を評価する方法である。...
このようなポートフォリオ作りを子ども達に行わせることによって、子ども達の学習に対する自己評価力を育み、またプレゼンテーションを行うことによって友達から評価を受け、客観的な「学びの度合い」を測ることも可能 ... ...