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子どもで検索した結果:1,172件
それぞれの変化が子どもたちの未来を大きく広げ、子どもたちの個性や能力を育む可能性を持っているが、その一方で従来の日本社会の特徴と相まって子どもたちと関わる様々な問題と課題を生み出
(オ)子どもが自発的、意欲的に関われるような環境を構成し、子どもの主体的な活動や子どもの相互の関わりを大切にすること。 ... (ア)一人一人の子ども
その対象は自ら発達しようとする傾向性を備え、良い環境と教育によって、より人間的な資質と人格の形成を目指す権利をもった子どもたちである。 ... また、それは子どもと教師の協力と創造の過程であり、目的・内容・方法・...
類型2は、親(母親)と子どもの連携はあるのだが、子どもと親族と地域との連携はない。 ... 家族における子どもの養育状況の類型は大きく分けて、3つの類型に分けられる。類型1は、前
教育も日本国憲法の三大原則である国民主権、基本的人権の尊重、平和主義の三大原則を踏まえた上に教育基本法を制定、施行し子どもを教育するための基本として確立された。
「これからの学校と道徳教育」 学校は子どもたちの豊かな人格を形成していく場であり、子どもたちが教師や友達と共に学び合い活動し、存在感と自己実現の喜びを味わえるようにしていくのが学校である。 ... 今日の子どもの現状や国際化の進展等を踏まえて、調和のとれた人間形成が、改めて強調される。...
この取り組みは、「差別の現実から深く学ぶ」「被差別の立場にある子どもを中心にした仲間づくり」「地域の住民と共につくる教育」「差別を見ぬき、差別にまけない、許さない子ども」「足でかせぐ同和教育」など、実践 ... ...
③夫婦の出生率は、結婚をしても子どもを..
彼がWHOからの依頼で母性的養育を喪失した孤児院の子ども達を調査したその報告書の中で「生後3年間における母子関係の長期的断続は幼児の発達に悪影響を及ぼす」と臨床的なアプローチの観点から示している。
例えば、「算数が好き」と答えた子どもは、調査対象国の中で日本は下から2番目に位置しており、算数における子どもの関心・意欲・態度が低下している.. ... このところの学力調査関連のニュースは、必ずといっていいほど...
ジャン・ジャック・ルソーが「子どもの権利」を高く掲げた。 1924.9.26児童の権利に関するジュネーブ宣言:第一次世界大戦後に「人類は児童に ... Ⅰはじめに 子供の権利は労働者の権利や女性の権利などとは違い、子ども...
【合格済】保育原理 設題2 姫路大学 〈ルソー(1712―1778)、フレーベル(1782―1852)、倉橋惣三(1882―1955)の保育思想と彼らが後の保育に与えた影響について述べなさい。〉 1642字 参考文献あり...