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地域で検索した結果：936件
地域の総合科学として、地理的条件の複合性を構造的に把握して地域性を明らかにする役割を担っているのである。 ... 一方でこれらの普遍的原理を応用し、地域を総合的に分析することに地
１．地域における児童の健全育成―地域住民の積極的参加による地域活動は、健全育成事業の中心的なものである。 ... 地域の人々が児童の育成に理解と
課題② 2006年の教育基本法改正における第13条「学校、家庭及び地域住民等の相互の連携協力」が大き なきっかけとなり、学校と地域との連携が進んでいる。 ... 学校関係者評価とは、保護者や
子ども・家庭分野の事例「事例20（p160～168）」、地域福祉分野の事例「事例22（p177～186）」の2の内、自分の関心のある事例を1つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意すべき...
このような意味から、家庭や地域社会と連携を図り、身近な人や社会、自然に思いを致し、自分の生活を豊かにすることにつながる。 ... なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 ＜講評＞ 3点を中心に言及し、配慮が示されています。 生活科の特色を生かしてよく構想されています。...
地域による子育て支援として、従来の地域子育て支援事業や集いの広場事業を再編し、児童館の活用も.. ... 核家族化、地域のつながりの希薄化、子育ての不安感・負担感の解消や子育て中
(2)地域の地理的環境、人々の生活の変化や地域の発達に尽くした先人の働きについて理解できるようにし、地域社会に対する誇りと愛情を育てるようにする。 ... (1)
2.家庭教育と地域教育力の現状と問題点につき、教育制度及び行政と関連して考察せよ。 【解説】 1.テキストの第章第節、第節に学校経営について、また第節に学級経営についての近年の動向が説明されている。
地域による子育て支援として、従来の地域子育て支援事業や集いの広場事業を再編し、さらに地域における子育て支援の拠点を拡充するため、児童館の活用も図りながら、地域
本来は、それぞれの地域の自然を理科教材として使用することが望ましく、そこで、地域性を生かした理科教育が注目され始め、地域の自然を教材化した実践が各地で試みられるようになってきた。
児童発達支援センターは、通所支援のほか、身近な地域の障害児支援の拠点として、地域にいる障害児や家族への支援や地域の障害児を預かる施設に対する支援が実施される。
その原因は地域によって発展の度合いや速度が異なる地域的不均等や経済的指数の格差である地域的経済格差の存在である。 ... 地方自治体は国が示す施策を地域
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