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地域学習で検索した結果:344件
科目コード 07804 「教育改革と学校制度」第一分冊 07804 学校の制度と経営 学校制度と社会 <略題> 教育改革と学校制度 <課題> 1、テキストで論じられている『今日の教育改革』について 『行政改革と教育改革』『初等、中等教育の充実と改革』『地 方分権と学校の自主性と自...
単元Ⅲ「経営戦略と企業づくり」 ■テーマ 『貴社のマーケティング戦略にとって大事な点は 何か、貴社の経営指針(経営理念・経営方針・経営計画)に 触れて、あなたの考えをまとめて下さい』 1, はじめに 「マーケティング戦略」、 さまざまなメディアを通じて良く耳にする言葉であ...
3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。 ①対象学年 3年生 ②単元名 「地域のむかしにタイムスリップ!」 ③単元設定の理由 1~2年生の頃に生活科などにより、これまでに自分たちの校区の様子を学習しており、3年生では、2学期に地域の人々の暮らし...
生活科教育を網羅しています。
米沢市でビジネスプランとして採用された樹木管理事業の説明用PP資料です。ビジネスプラン作成の参考用に、樹木医師の仕事を知りたい人にとても役に立つと思います。
課題 小学校における「総合的な学習の時間」(全20時間程度)について、設置の趣旨に即した学習活動を構想し、そのテーマ名、目標、内容、評価、留意点などをまとめよ。想定した学年、地域(市町村など)、季節などを明記すること。(書式は自由とするが、すべて手書きで作成すること) 講評 環境...
「(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの住居している地域を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。」 ◎第1章:「地域の自然」を教材化する必要性◎ 理科教育とは、子ども自らが自然に働きかけ、...
第5学年 理科 学習指導案 単元名『台風と天気の変化』 単元目標 台風による強風や大雨と、それがもたらす災害に問題を持ち、台風の進路と天気の変化について、テレビや新聞、インターネットなどからの情報や、教科書の資料などを活用して調べ、台風は、西から東への天気の変化とは異なる特...
【評価】A 【添削コメント】国語科授業の評価についてさらに熟考してください。 学習指導要領の目標や内容と評価とのかかわりについて考えてみるのもいいでしょう。 【レポート作成に当たって】テキスト、学習指導要領、教採試験用のテキストなどを参考に記述。...
明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・・・・ ...
設 題 『(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。』 1.「地域の自然」を教材化する必要性について 子どもたちが生活している「地...
生活科の指導にあたる際の教科目標は、主に4点記されている。まず第1に具体的な体験を通すことである。見る・聞く・触れる・作る・探す・育てる・遊ぶことで人間の五感を使い、それを直接学習活動に働きかけ展開し、子どもの言葉や絵画、動作や劇化などによって表現する活動である。具体的な活動や直...