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地域学習で検索した結果:1,483件
「3年生の地域学習について、具体的な指導案を作成しなさい。」 ... ①対象学年 3年生 ②単元名 「地域の昔をさがして」 ③単元設定の理由 子どもたちは、生活科などを通して
1 地域史の課題 歴史科の目標のうちの一つに「身近な地域の歴史や具体的な事象の学習を通じて歴史に 対する興味や関心を高め」( 文部省『中学校学習
『3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。』 ... (技能・表現) ・地域の生産に関する仕事を理解するとともに
また、家庭や地域社会との連携を図り生涯学習の視点を踏まえて、学校における学習と地域学習における実践の結びつきに
理科学習指導案 6年 生物 人のせいかつと自然かんきょう 学校名 秦野市立末広小学校 授業者 1 日時 平成 20年 3月
『3年生、4年生の地域学習について、具体的な指導案を作成しなさい。』 ... 今回の学習では、4人1組のグループを作り、実際に街の人とのかかわりを通して、京都市の地形や
想定した学年、地域(市町村名など)、季節などを明記すること。 ... <評価> 地域とのかかわりをテーマとして設定した上で、見通しを持って構想されており、スクーリングの成果を反映した計画で、よくできています。 ...
小学校 第4学年 「総合的な学習の時間」 指導計画 地域 札幌市 氏名 **** 1 テーマ リサイクルをやってみよう 2 テーマ設定の理由 4年生は社会化の中で「くらしとごみ」を学習
キーワード→生涯学習、学校・地域社会との連携、魅力ある博物館、文化財の保護。 ... ポイント →生涯学習機関としての博物館。多様な社会の要望のもとで、博物館活動の活性化を
第2学年において、地域を活用した生活科の学習活動(全15時間)を構成せよ。その活動の目標・評価・留意点などにも言及。想定した地域名も記す。 .. ... 生活科では、
自分の地域の町おこしをテーマに、小学校高学年で総合的な学習をすることを想定して、4 人で構成されるグループを作り、グループで議論を進めることにしたとします。 ... ジグソー 法を活用した協調学習
はじめに 学校教育は、国が全国一律の基準を定めて、どの地域の学校でも同じような内容と、同じようなレベルの教育を実施してきた。 ... また、これが国全体で行われているので、国内ならどこへ転校しても学習内容が学年を...