資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
国語科指導で検索した結果:570件
国語科の各学年の目標は、各領域に対応して、次の3項目を示している。 ... 第1章 中学校学習指導要領、国語における言語活動例「C読むこと」 本
1)テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。 2)それに基づき、教科書教材『ごんぎつね(新美南吉)』の学習指導案を作成しなさい。 ...
1) テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述 し なさい 。 2) そ れに基 づき、 教科書 教材『ご んぎつ ね(新美 南吉 )』の学 習指導 案 を作
(1 章)小学校における「話すこと聞くこと」の指導のポイント この「話すこと聞くこと」においては国語科で最も遅れていた領域であるが、最近は実 践と研究も進展している。 ... そのためには、小学生の内から双方向で コミュニケーションをとることに重点を置いた教育指導が必要と考えた。...
第四学年国語科学習指導案 平成 ○○年○月○日 学年 四年○組 児童数 ○○人 指導者 1. ... 3.評価規準 観点 評
国語科学習指導案 指導者 ○○○○(○○大学○○学部) 指導教諭 ○○○○教諭 一 日時 平成十九年五月
明星大学 初等国語科教育法 1単位目 合格レポート 2013・2014年度レポート課題 初等国語科教育法 1単位目 文学教材「手袋を買いに」
明星大学 初等国語科教育法 2単位目 合格レポート 2013・2014年度レポート課題 初等国語科教育法 2単位目 今、どのような
ー内容ー 「書くこと」を指導する際のポイントについてまとめていく。また、第6学年を想定し、教材を設定し「書くこと」の指導案を作成する。最後に指導案作成に関して工夫したところを具体
①読書指導の目的、②読書指導の方法としての読み聞かせ、③読み聞かせ以外の読書指導の方法、④国語科以外の読書
明星大学 通信教育 教育学部 初等国語科教育法(PB2110)1単位目合格レポート ○課題 文学教材「手袋を買いに」新美南吉作の学習指導案を作成しましょう。 ... (ア
単元 「ありの行列」 目標 ○ありの生態に興味をもって読むと共に、「段落」について知り、まとまりに注意しながら読む読み方を知る。