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原理で検索した結果:278件
第1課題第2設題 「教育方法学」は教育理論一般を意味する広義の「教育学」と授業の実践的・技術的な原理を意味する狭義の「教育学」との中間点に位置している。 ... しかし教育方法学は教育実践の様式と技術を原理的に...
また、社会福祉の援助技術の原理として、「社会性の原理」「全体性の原理」「主体性の原理」「現実性の原理」をあげ、これは「社会福祉の固有の視点に立って生活問題を見る場合の原理である」と説明している。
障害者を排除し、差別的に取り扱ってきた社会の能力主義的な人間評価原理の極限はナチズムである。そうした原理の反省の上に立って、障害者が障害を持たない市民と対等平等に存在.. ... ノーマライゼーションの...
戦後は民主主義を教科原理とした社会科が成立し、戦後日本の新教育を担う中核的な役割を持った教科として新たに登場した。
(1)法律による行政の原理を徹底すると、行政行為の内容(要件・効果)は、あらかじめ法律で一義的に決定しておくこと(覊束行為)が望ましいようにも思える。
『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』
国際法 憲法に違反して締結された条約の効力について論述しなさい。 1.はじめに 今日、条約の締結、国内実施及び効力を巡って、憲法と条約の関係を理論的にどのように解決 するかは、憲法学でも国際法学でも重要かつ困難な課題である。この問題の解決のためには憲 法を中心にそ...
1、日本の社会科の学習原理が問題解決学習から系統学習へと移行した理由を説明しなさ い。 ... それは、子どもが、実生活で直面する具体的な問題を解決する過程として組織された、問題解決学習を原理とするものであった。...
したがって、現在のような競争原理や市場原理は、機能していなかったといえるのである。
もう一つは、世界の原理についての知恵は人間の本来的関心事である人生の目的、個人としても市民としても良く生.. ... 一つは、世界の原理が地・水・風・火の四元素だという知識は、なんら検証・証明されるものではないという点において。...
したがって、「純粋理性」の「純粋」とは、「一切の経験から離れて」先験的領域に原理的に係わるという意味合いを持っているので.. ... それは人間に知りうることと知り得ないことを明らかにすること、言い換えれば「経験」つまり「認識」の成り立つ条件を<...
【課題】あなたが興味をもっている社会問題をひとつ取り上げ、「どのような問題か」「何が原因か」「どんな解決策があるか」について、社会心理学的に考察を加えないさい。 【評価】 B