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初等音楽で検索した結果:117件
課題:2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声を出して歌う時間を多く取る指導にしてください。 成績:合格 講評:G...
751 初等音楽科教育法 1単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>--------------------------------...
☆ PB3030 :初等音楽科教育法①単位目☆ 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。①定義②指導計画に組み込むときの注意点 以上 2 点をまとめてください。
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 楽譜を作成してみよう 音の動きで表現指導が広がります
高評価を得た合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
それぞれの「指導する事項」に適した具体的な指導方法と,その指導を行うために教師が備えておくべき音楽的能力(「指導方法」と勘違いしないこと。 ... ・各活動800字の内訳は,①具体的な指導方法は300~400字,②教師が備えておくべき...
②上記①で述べた内容を例に,指導方法と教師の音楽的能力の関係性について,PCKの発想(序章)に基づき私見を述べよ。 <①の回答> ①-1. ... 1. ①共通教材「もみじ」を歌唱の活動として指導する時の具体的な指導方法を提案し、その指導を行...
ここで初等科音楽教育法で述べられている、歌唱指導で教師に求められていることを基に学習指導要領をまとめる。 ①範唱の能力と階名の理解 学習指導要領において「(児童は).. ... 小学校学習指導要領において...
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義 ...
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っている...
これは小学校音楽科の目標として「音楽活動の楽しさを体験する」に沿っていると考える。 小課題④番 「ワーク④から学んだことを述べよ。」 ... 〇参考文献 ・高見仁志(2018)『新しい小学校
「初等科音楽教育法」において、学校での歌唱の役割は、次のように述べられている。・歌うことか ... 音楽科の学習はこの2項目を中心として展開されているものであり、「歌唱活動」はこ