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児童 進路指導で検索した結果:371件
これに対し、狭義の教育相談は、個人的・社会的不適応についての相談(適応相談)、身体的疾患や障害についての相談(健康相談)、進路の選択・決定についての悩み・不安相談(進路相談)などが挙げられ、古くから
例えば、勉強方法がわからない児童の悩みに対して個別指導をする学業相談や、将来の進路をどのように進むかをともに考える進路相談などもある。これは「開
また、並行して進路指導についても考えな ... 生徒指導とは、児童生徒の心身の健全な発達、個性の伸長、コミュニケーション能力や互助互恵の精神とい
①小学学校:「日頃から学級経営の充実を図り、教師と児童の信頼関及び児童相互の好ましい人間関係を育てるとともに児童理解を深め、生徒指導の充実を図る
科目最終試験 生徒指導・進路指導の研究(初等) 教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題についてのべよ。 生徒指導の原理とは何かに
S0532生徒指導・進路指導の研究 こちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください! ...
それが教育相談活動であり、その内容は、一般的に知られているカウンセリングによる心のケアが中心的ではあるが、それだけに限らず、勉強方法がわからなくて悩む子どもに対して個別に指導を行う学業相談や、将来の進路 ... ...
これは,すべての児童生徒を対象とするものであり,学級担任による教育相談の大部分,また進路相談もこれに含まれる。 ... そのためには,すべての教師が,さまざまな指導の場でカウンセ
たとえば、勉強方法がわからないという子どもの悩みに対して個別に指導を行う「学業相談」や、将来どのような進路に進んだらよいのかをともに考える「進路指導
教育相談の定義とは、文部省の「生徒指導の手引き(改訂版)」(文部省,1981年)によると、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言
まず学業相談は勉強方法が分からないという子どもの悩みに対して個別に指導を行うことである。また開発的教育相談として将来どのような進路に進んだら良いのかをともに考える進路
S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 第1設題 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明し