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住まいで検索した結果:127件
家庭科 6年「快適な衣服と住まい~夏にふさわしい衣服~」(全7時間) 本時(2/7) 目標:..
① 住まい、経済的状況などクライエントに直接かかわる環境情報 ② 介護保険サービス、身体障害者福祉法など社会に存在する環境情報 ③ ソーシャルワーカーが所属する機関、与えられている権限などの環境情報
そして、あなたの住まいや地域、職場などの環境で問題になっていること、あるいはマスコミなどで取り上げられている環境問題を具体的例として示し、説明しなさい。
Q6 快適な住まいや室内環境にするための工夫を、動線、暑さ・寒さ、明るさから考え、述べよ。また子どもたちにできることを述べよ。
環境教育と家庭科の関連 食育と家庭科との関連 家庭科教育の目標の特色 「家庭生活と仕事」の内容の解説 「調理の基礎」の内容の解説 「快適な住まい方」の内容の解説 家庭生活や社会の変化と家庭教育の関わりについて...
新しい小学校学習指導要領家庭科で示す学習内容は A「家庭生活と家族」、B「日常の食事と調理の基礎」、C「快適な衣服と住まい」、D「身近な消費生活と環境」の4項目である。
「C快適な衣服と住まい」については、衣服は、大..
テキストの家庭科授業づくりのポイント(13のポイント)から、「基礎学力の定着と活用力を高める指導」に着眼し、6つの内容(家庭生活と家族、日常の食事と調理の基礎、快適な衣服、快適な住まい、生活に役立つ物の...
都市集中化により、ビジネスマンにとって、自宅は寝るだけの場になっており、居住条件の悪さと通勤時間の長さによって、大変暮らしにくい住まいとなっている。 戦後..
そして,あなたの住まいや地域,職場などの環境で問題になっていること,あるいはマスコミなどで取り上げられている環境問題を具体例として示し,説明しなさい。
②居住生活を理解する…住まいのにおいに敏感になることである。住居の立地条件・周囲の環境をすることで、そこで暮らす地域住民の経済力を推定することができる等がある。
3、快適な住まいや室内環境について、次の項目から説明しなさい。