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今日的で検索した結果:2,528件
今日の計算機ネットワークは、計算機センタのホストと端末が1対多に接続され、端末がホストの計算資源やプリンタ等の物理的資源を利用するといった単純な関係ではなく、機種の異なる計算機が相互に接続され、各種サービス .....
いわば子どもをめぐる諸課題への対応は、手薄といった状況で今日に至っているといわざるを得ない。 ... 最近「福祉」に対するイメージも広がりをみせ、その方向付けとして、共通的要素が家庭、地域的<
社会調査の基礎1単位目 (課題) 社会福祉における社会調査の今日的役割について、歴史的経緯を踏まえて説明しなさい。 ... 2つ目は、社会的な問
初等算数科教育法1単位目 (1) 「数と計算」領域についての今日的課題は、大きく分けて3つある。 ... この課題に対して、数学的活動の教材を取り上げ、具体的な指導方法について以下に提示する。 まず、学ぶ内容の概念をそれぞれ教師が説明することが重要である。...
同和(部落)問題の歴史と差別問題やその解決に向けた取組の現況・今日的課題について論ぜよ。
子どもの過保護が、問題となっている今日的状況で、親や教師は、改めてこのことを見直しておかなければならない。 ... フラストレーションに対する耐性は、問題を的確に把握し、自分の行動をコントロールし、合理...
「中学校国語科」と「高等学校国語科(特に「国語総合」を中心に)」の「目標と内容」について今日的動向なども踏まえて解説しなさい。 中学校は、義務教育の最終段階として、社会参加能力の育成を重視する。 ... 説明<...
が形成されたのか、また物理的・化学的なメカニズムは何か、この疑問に答えるのは難しい。 ... 太陽系惑星の一つとして誕生した地球は46億年という歴史を経て今日の姿になった。地球は
それが、問題視されるようになってくるのは、近代的な人権思想が誕生する18世紀頃からのことに過ぎないといってもよいでしょう。そのため、今日では、世界ですべての人々の個人の尊重が叫ばれてきています。 ... 人類がこ...
テキスト「図形」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成 29 年 6 月)の「C 図形」における「数学的活動」の 第4~6学年の教材を一つ取りあげ、どのよ
また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 ... また、今日同和教育が必要とされている背景には江戸時代の穢多、非人などの身分、またその身分が生まれるに至った時代背景が今日の部落差別を生んだとされている。...
テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成 29 年 6 月)の「A 数と計算」における「数学 的活動」の第1~3学年の教材を一つ取りあ