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人間の発達と学習で検索した結果：913件

発達心理学テスト対策

試験結果：良

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  • 2012/05/08
  • 閲覧(2,584)

道徳教育の研究　「道徳教育の要である道徳の時間について、児童の心に響くとともに主題のねらいを達成する内容とするためにはどうすればよいか、学習指導の構想を述べよ。」　課題レポートＢ判定

1．道徳の時間の指導の基本方針 道徳の時間においては、各教科、外国語活動、総合的な学習の時間及び特別活動における道徳教育と密接な関連を図りながら、年間指導計画に基づき、児童や学級の実態に即して、人間味 ... ...

  • 1,100 販売中
  • 2012/04/26
  • 閲覧(2,648)

S0529 特別活動研究　リポート　A判定

小学校学習指導要領第６章にて、特別活動の目標として、「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主

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  • 2010/10/31
  • 閲覧(1,194)

雰囲気のよいクラスを作るための教師の役割

中学校における特別活動の目標内容は、 「望ましい集団活動」の育成 個人的な資質の育成 社会的な資質の育成 自主的、実践的な態度の育成 人間としての生き方の自覚と自己を生かす能力の涵養 （平成１０年 学習指導要領参...

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  • 2006/08/18
  • 閲覧(2,716)
  • コメント(1)

アスペルガー症候群について

問題行動を起こす中に発達障害である子供も少なくない。 中でも、アスペルガー症候群、自閉症、学習障害（LD）、注意欠陥.. ... アスペルガー症候群について 近年、発達障害の児童

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  • 2011/01/25
  • 閲覧(3,125)

学校教育課程論

現在の日本では、この教育課程の基準を国が示すことになっており、文部化学大臣が公示する学習指導要領によっている。 ... かつては、教育内容が知識や技能であると考えられ、教科課程といわれていた時期もあるが、現在では、教科内容としての知識や技能に...

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  • 2006/07/28
  • 閲覧(1,758)
  • コメント(15)

特別活動研究　第１設題（A評価）

「特別活動の特質が、実践的な集団活動にある」ことを大前提条件とした「①心身の調和のとれた発達」、「②個性の発見とお互いの理解」、「③社会性の育成」、「④自主性、実践的態度の育成」である。 ... 平成１５年に一部改訂された「小学校...

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  • 2009/07/14
  • 閲覧(1,813)

教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。

『小学校学習指導要領「第１章総則」』では、①法令及び学習指導要領の示すところに従うこと、②児童・生徒の人間として調和のとれた育成を目指すこと、③地域や学校の実態を考慮すること、④

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  • 2006/12/19
  • 閲覧(7,400)
  • コメント(1)

S0525 学校教育過程論

学習指導要領では、「法令及び学習指導要領の示すところに従うこと」、「児童･生徒の人間として調和のとれた育成を目指すこと」、「地域や学校の実態を考慮 ... 教育課程の概念は一般に

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  • 2010/10/31
  • 閲覧(1,533)

特別活動研究

特別活動の目標は「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な態度を育てるとともに、自己の生き方についての考えを ......

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  • 2009/08/31
  • 閲覧(1,473)

幼稚園または小学校の教育課程編成上留意すべきこと

「学校」であるということは、心身の発達を助長する教育の場とし.. ... 教育課程とは、公的な教育機関である学校がその教育目標を達成するために幼児・児童に提供する教育内容と学習経験の学校全体の計画である。 では...

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  • 2009/07/20
  • 閲覧(2,587)
  • 1

佛教大学通信　教育心理学（テスト資料）

もう1つは、学級は社会学習の場であり、社会性を身に付けたり、人間関係の中で精神発達に影響を与える重要な場であることである。 学級集団の心理学的特徴として、2つをあげる。 ...

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  • 2009/07/10
  • 閲覧(2,075)

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