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中上級で検索した結果:39件
一方、後者は、テキストの中に有効な手がかりを探しながら、自らの経験を基に適切な内容解釈を構築していく過程であり、読み手に積極性を要求する上級者向けの..
教師や大勢の同級生、また上級生などの中で集団生活を送らなければならない。こうした新しい体験から不安を解消しようとまずは、学級集団の中のリーダーでもある教師との関係を結び、それに依存しようとする。
「法曹一元制とイギリスの弁護士制度改革」について
<レポート本文> 従来、学校においての進路指導とは、卒業時の就職斡旋や上級学校への受験対策指導 であるという考えが一般的であった。 ... 生徒指導・進路指導論 ( 科目コード T30500 ) <課題> 学校における本来の進路指導の意義・目的、...
戦前に上級学校へ進学したのは、経.. ... 原清治らは、『教育の比較社会学』(原清治ほか2004:34)の中で、「学歴社会とは、社会における社会的、職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会を意味する言葉であると考えられる」と述べている...
また、国民により広い範囲で職業選択などの社会移動の自由をもたらし、それまでとは違い学問を修得し上級学校に進学することが自分たちの社会的地位を決定するようになっていった。 ... この中で学校はどのように人間形成と...
小学校に入った子どもは、まず大規模な集団に上級生の存在に戸惑い、学級では集団規範に従うことや何らかの役割を果たすことを要求される。 ... 中学年になると、子どもどうしの結びつきが活発になり、その中で地位や役割が...
上級民法中間レポート <課題> 「ファイナンス・リース契約」において、リース会社が目的物の瑕疵についての修補義務等に関して免責条項を用いていることの当否を、複合的契約の観点から検討されたい。 ... 1.2 U-L間の特約(瑕疵担保責任免除条項)...
そんな中で児童はまず、教師を集団のリーダーとして認識し、行動や態度に同調することとなる。それは親の絶対性が薄れていくことを意味し、視野の広がりとともに、矛盾点による苦悩との戦いも生まれる。 ... 小学校低学年 児童期に入るとまず、就学により、...
各裁判機関には、それぞれ自由に決定できる刑の範囲が定められており、それを超える刑については、上級の機関に指示をあおぐことになっていた。 ... 例えば、三奉行は、庶民を処罰するときは中追放まで自由に決定できたが、...
学校における進路指導は卒業時における就職の斡旋や上級学校への受験対策指導のみではない。学校における進路指導の意義は法的・教育的・社会的に明らかに示されている。 ... まず、法的に見た場合であるが、日本国憲法に明記されている「職業選択の自由」を受...
その他にも、実務上、不起訴の処分をした検察官を監督する上級検察庁の長に対して、不服を申し立てて、監督権の発動を促す道が開かれている(検察庁法7~9条)。 ... 検察審査会 審査→議決の流れ 被害者や告訴人等で、不起訴処分に不服を持つものから、審...