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不登校で検索した結果:174件
今日の学校は、いじめ・不登校・校内暴力・学級崩壊など様々な問題を抱えている。その要員の多くは、複雑な現代社会のひずみから生じており、簡単に解決できるものではない。
不登校について 文部科学省によると、不登校とは「何らかの心理的、情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、児童・生徒が登
不登校の原因、経過や ... 2.不登校 文部科学省の定義によれば、「不登校
いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』 ... 【はじめに】 文部省の定義によると、不登校とは、「病気や経済的理由以外に子どもの心
そのため、不登校であることを悪として教師が接していたり、他の生徒に当人に不登校のレッテルを貼るような発言をしないよう心がけなくてはいけない。 .
実際には、不登校の生徒は、自分を責め、将来にたいして不安を抱き、それでも何とか生きているという実情だが不登校に対し根強い偏見があることは否めない
「心理療法について述べよ」 今日、登校拒否や非行をはじめライフサイクルの各段階における危機をめぐって、心の問題で悩む多くの人々がその治療や援助を求めている。 ... 不適応は人が環境に適応する能力が精神的な傷に...
登校拒否とは、「学校嫌いを理由に50日以上学校を休んだ」生徒をいうが、登校拒否児童・生徒を人権的な立場から不登校児という事もある。 ...
ケースは不登校であるという。 ... ただ、不登校とは、文部省の定義によると、子供の心理的や社会的などの要因により、登校
高校生に関しては、不登校生徒数が 53,084 人で、 前年度よ り 1,300 人増加し、出現率も 1.66%(前年度 1.55%) と上昇傾向にある。 ... 本レポートでは、 子どもや子育てに関連する諸問題...
(Q38) 現在、学校には不登校、いじめ、校内暴力、学級崩壊など、さまざまな問題が山積している。特に不登校に関しては、比較的近年になって増加の
「子どもの『不適応行動』について述べよ。」 1.不適応とは 現在、日本の解決すべき問題には、いじめ、不登校、自殺、犯罪など、子どもたちの問題で溢