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コミュニケーションで検索した結果:334件
人間は、一生涯発達し続ける。人間の生涯を誕生から死亡まで各段階に区分すると、1歳未満は乳児期・1歳以上3歳未満を幼児期・3歳〜6歳未満を遊戯期・6歳以上12歳未満を児童期・12歳から25歳くらいまでを青年期・25歳から45歳未満を成人前期・45歳から65歳未満を成人後期・65歳以...
また、小児では月齢が低いほどコミュニケーション能力が未成熟なため、不快症状や自分の訴えを正確に伝えることが難しい。そのため看護師にとって情報収集や対象のニーズを把握するのがより困難になる。
脳性麻痺は、運動機能障害だけでなく、言語、知覚、感覚等の随伴障害に加えて、てんかん、知的障害、コミュニケーション障害などをも随伴する。
〈レポート本文〉 【A.知的障害】 (1)主な症状は、コミュニケーション障害(同年代の子と上手く付き合うことができない)や、言葉・知能・運動発達の遅れなどである。
看護学校の実習を踏まえて得られた自身の看護感をテーマとした卒業論文です。
②発達検査や知能検査の結果を本人や保護者に伝える際に、気をつけたほうがいい点について 発達検査や知能検査の結果やそこからわかる情報は、本人や保護者にとって「役に立つ」ためのものである。検査を行なってよかった、と思えるような報告をしたいものである。 伝え方は、相手のニーズに応じた...
睡眠導入 目的 諸検査は病気の診断や経過、及び治療の効果を知るために重要であるが、成長発達段階にある小児は認知能力の未熟さやコミュニケーション能力の未発達により検査の目的・必要性を十分理解することができない...
その具体的展開としては、コミュニケーションにより理解を深めたり、スキンシップや遊びによって人間性を回復させたりすることである。 ②個別化の原理;子どもはすべて同じではない。
インターネットを利用した電子メールやSNS等の技術の発達は、インターネット環境があれば、いつでもどこでも瞬時に他人とコミュニケーション可能な世界を実現させた。
458 児童心理学 2単位目 ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べ...
1.幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について 2.思考推進機能・行動調整機能の分化について
東京福祉大学の合格レポート。あくまで参考程度にご活用ください。