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アメリカで検索した結果:473件
参考文献 原清治・山内乾史・杉本均:増補版 教育の比較社会学 学文社 2013 イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。 ... S0106 教育社会学 イギリス・アメリカ...
例えば、アメリカの9・11テロが起こった時にも、我々はその状況を生放送で見ることができ、テロからの影響を共に考えることになった。このような国際コミュニケーションは各国..
1923年にアメリカの経済学者キチン..
② アメリカの国立小児保健・人間発達研究所による保育効果の縦断研究でわかったことをまとめると共に、大宮氏の保育の質の定義から、子どもの発達を保障する為の「保育の質」として大切な点をまとめなさい。
さらに、辛亥革命による中華民国の成立で混乱期にあった袁世凱政権に対しては、「二十一ヶ条の要求」を突き付け、アメリカの抗議などがあったが内政干渉につながる条項以外の大部分を認めさせ、直..
しかし、ロンドン海軍軍縮条約の反対派はアメリカを後の敵国と想定し、中国への進出を強行する。
◆ デフレに至る日本の経済状況 ◆ 1945~1955 ・10%以上続く高度経済成長期 1955 ・第二次世界大戦後、焼け野原 1956~1970 ・朝鮮戦争によって、アメリカ軍の滞在 ...
集団取引 は各地へ広まったが、取引所再開は戦前の取引所機構や証券法制を存続させたままでは困 難であったため、1947年にアメリカの証券諸法を..
昭和20年代の社会科は、アメリカ経験主義の影響を強く受けており、「なすことによって学ぶ」という姿勢を有している。
江戸幕府 が終わり、アメリカ、ヨーロッパ諸国に遅れをとらないよう、近代国家設立として、国民の教育に力 を注いだ。同年、これらの志しを教える教員を育てる師範学校が設立された。
佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1003です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください。...
しかし、アメリカ占領軍と政財界一体の政策によって阻止された。1960年代半ば、高度経済成長を背景とした「終身雇用」「年功賃金」に支えられ、大企業を中心に労使協調主義的な「企業別組合」が定着した。