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「学校行事」について、5つの活動の内容とそのねらいを解説し、そのうちの「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意点を活動例をあげて具体的に説明しなさい。 ... 「学級活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一...
本レポートでは、保育者の安全管理・安全教育、基本的生活習慣の確立、集団生活における保育者の役割と保育者の位置づけ、そして、幼児の体・言葉・心の発達理解について述べる。
例えば、言葉が遅い、コミュニケーションが取りづらい、集団の中でも1対1の関係を強く求めるなどである。
授業の一般的な形態としては、ある程度の人数に一斉に教える一斉学習、何人かのグループにわけて討議などを取り入れる小集団学習、個別に対応を展開する個別学習、討論や発表を中心に議論を展開するディベート学習などがある...
1 向社会的行動とは、外的報酬を期待することなく、他人やほかの集団を助けようとし、それらの人々のためになることをすることをいう。
そうしていく中で同時に、人間関係をつくる力や集団のルールを守ること、忍耐力や責任感、また積極性な意欲や自発性を学ぶことができる。
実際、子供には時間厳守や集団秩序の維持、社会生活に必要な交通規則や危険予知・回避の訓練などに賞罰は非常に有効的に発揮するものである。
幼稚園の入園により幼児教育がスタートし、卒園によって終わる、その期間に人間の望ましい姿にさせるために集団生活を通し、生活する力を覚えさせる計画ということである。
設題:青年期の我が子を育てる際の親の留意点について述べよ。に関するレポートです。 指摘:親世代の心理的特徴について述べることができており非常に良い。本論で取り上げられた事象の背景について触れながら考察できていた点が良かった。との旨、指摘を受けました。 評価:A評価をいただきま...
2 遠足は、明治期には、歩兵操練の一環としての行軍のようなものであったが、身体の鍛練や集団規律の訓練をも意図するようになった。 ... その後、安全な行動や規律ある集団行動の体得、運動に親しむ態度の育成、責任感や...
家族は時代や文化を超えて社会の基礎集団であり、通常、人間は家族の中に生まれ家族によって社会的人間に育てられる。