道徳教育の研究

学習指導要領 佛教 大学 通信 リポート 変遷 道徳教育 合格済み 佛教大学

• 550 販売中
• 2009/11/03
• 閲覧(1,881)

• 
• p1205

道徳教育の研究

「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 道徳教育は、複雑な現代社会において人間相互の調和と慣用と協力を一層促進することに寄与することができ

佛教大学 通信 小学校教諭免許状取得課程 ２０１１年度 れぽーと

• 550 販売中
• 2011/10/05
• 閲覧(1,100)

• 
• ぷらぷらな

【2022年度】佛教大学 S0528 道徳教育の研究 レポート A判定

「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ。 本論では、まず「生きる力」とは何かを説明し、次に「生きる力」を育成するために道徳教育が資する

道徳教育の研究 S0528 佛教大学 通信 科目最終試験 最新 2017 レポート 佛大 佛大マスター リポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022

• 550 販売中
• 2017/05/11
• 閲覧(2,603)

• 
• 佛大マスター

学習指導要領の変遷について

その後昭和26年の改訂では、それまでの教科課程に代わって教育課程という用語が使われるようになり、「自由研究」が「教科外の活動」（小学校）、「特別教育活動」と「保健体育」「職業・家

レポート 教育学 学習指導要領 道徳教育 学習指導要領の変遷 通信 佛教大学

• 660 販売中
• 2006/12/19
• 閲覧(15,018)
• コメント(6)

• 
• このは

現在の道徳教育の課題について述べよ。

「現在の道徳教育の課題について述べよ。」 道徳教育とはどのようなものか。 ... まず、道徳とは社会生活の

レポート 教育学 道徳 教育 通信 道徳教育の研究

• 550 販売中
• 2007/06/24
• 閲覧(2,524)
• コメント(3)

• 
• gloriajeans

Z１１０６ 道徳教育の研究 レポート 佛教大学通信教育部

道徳教育の意義について述べよ。

Z１１０６ Z1106 道徳教育の研究 佛教大学 リポート レポート A評価 A判定 Ａ評価 Ａ判定 合格 日本 歴史 憲法 福祉 学校 社会 政治 学習 通信 仏教大学 科目最終試験 最終科目試験 予想解答 2011年度 新設題 新設問 新問 2012年 教職 環境 アメリカ 中国 人権 情報 経済 コミュニケー ション 企業 佛大 佛大通信 通信教育 佛教大学通信教育部

• 550 販売中
• 2012/03/27
• 閲覧(3,562)

• 
• happty

特別活動研究　S0529　科目最終試験問題　『「特別活動」について、先ずその特質を、各教科、道徳との違いを明確にして説明し、次に特別活動を構成している四つの活動内容を列挙しなさい。』

特別活動の研究 S0529 科目最終試験問題 『「特別活動」について、先ずその特質を、各教科、道徳との違いを明確にして説明し、次に特別活動を構成している四つの活動内容を列挙しなさい。』 ... 特別活動とは、...

科目最終試験 佛教大学 通信 特別活動研究

• 550 販売中
• 2008/09/16
• 閲覧(2,927)

• 
• ルーニー

R0712-1　社会学概論

1902年にパリ大学の文学部教育科学講師に就任すると、教育や道徳を中心とした研究を行うようになり、1913年には「教育

科目最終試験問題 生徒指導・進路指導の研究（初等） 『教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題についてのべよ。』 ... 教科外教育とは、生徒指導や進路指導・<

科目最終試験 佛教大学 通信 お得セット ６設題 生徒指導 進路指導 初等

• 990 販売中
• 2008/09/16
• 閲覧(2,940)

• 
• ルーニー

S0528 道徳教育の研究 レポート

「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 ... １９９６年７月に出された第１５期中央教育審議会第１次答申は、学校教育が「知識偏重の<

生きる力 学習指導要領 佛教大 佛教大学 通信 A判定 S0528 レポート

• 550 販売中
• 2011/10/05
• 閲覧(1,421)

• 
• もぐもぐ

Z1115 道徳教育の研究（中）

道徳教育の意義について述べよ。 2015年提出、B評価です。 B評価ですが、内容はしっかりとまとめられていると評価されています。 テキストをまとめて作成してあります。

佛教大学 佛大 通信 2015 A評価 B評価 レポート リポート Z1115 道徳教育

• 550 販売中
• 2016/03/15
• 閲覧(1,280)

• 
• けんぴくん

【2016年度合格リポート】Z1102 教育原論1 第1設題 B判定

第１設題：ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 ... アテナイの街頭や体育場などで対話の相手を見つけては、道徳や倫理の問題について討論を行い、50歳の時

佛教大学 佛大 通信 通信教育 通信教育課程 佛大通信 最新 2015 2016 合格 A B リポート レポート 科目 最終 科目最終 試験 教員 教員免許 教免 教師 課程本科 中学校 高校 高等学校 中高 中・高 第1設題 第一設題 教育 教育原論 原論 1 Z1102 教職 教職教養 判定 社会 地理歴史 地理 歴史 公民 課題 教育原論1

• 550 販売中
• 2016/05/20
• 閲覧(2,005)

• 
• ミスターT