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言葉で検索した結果:147件
5 インターネット上の情報の受け売り *6 教授、助手などの先生方を批判、中傷するもの *7 教授、助手などの先生方をただ褒め持ち上げるもの *8 全く関係ないことの羅列 *9 単位をください、という言葉...
この寒さと不安感は言葉で伝えるより遥かに出来事を連想さ..
身体とともに心、 言葉の発達も発育に応じて進んでいくため、自分の意思表示が不十分な子どもの心に寄り 添った援助は保育の基礎となる。
自由表現や自己表現は、言葉としては存在していても、個々の子供の発達を考慮し、その自由な発想や表出・表現を認め、受け入れ、子供の個性を大切にすることなどまったく関心がなかったといえる。
751 初等音楽科教育法 合格レポート (2単位分) <課題> 1.「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。教科書p.36とp.193-p.228を読んで、その定義や扱い方の注意点をまとめて下さい。また、教科書p.36にある表を写し、すべての空欄に書き入れて下さい。 2.次の...
人生は、極端に言えば「生・愛・死」で表すことができ、詩のような短い言葉で人生を説明することもできる。
ただ言葉をもてあそぶのではなく、自己の心情を吐露した芭蕉独自の文芸作品である。 一 狂句こがらしの身は竹斉に似たる哉 「こがらし」の箇所から、季節が冬であることを示す。
これは「渡ら(ない)」<未然形>、「渡り(ます)」<連用形>、「渡る」<終止形>、「渡る(こと)」<連体形>、「渡れ(ば)」<仮定形>、「渡れ」<命令形>のように、動詞の語尾に()内の言葉を付けたときに...
15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れて書いてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声を出して歌う時間を多くとる指導にしてください。
試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 (試験用紙の8割程度の量になります) 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすいと思います。 試験勉強の参考にして下さい。 ■そ...
「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。 第一節 教材について この単元は、宮沢賢治の童話としても完成度の高い、芸術的作品を読み、その表現を味わい、イメージを豊かに広げ、作品の世界に浸ることを意図していると考える。 ま...
記事の内容は、Y1が「嘘とハッタリとカンニングの巧みな」少年であり、「言葉の魔術師であり、インチキ製品をたたき売っている大道ヤシ」などの表現をもってY1の人物論を述べ、その私生活にも触れ、また「利権漁りが...