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73年に、固定為替相場から変動為替相場へ移行したため、 企業は為替レートの変動を視野に入れた経営を行うこととなる。 外貨建取引の換算はどのように行われているのか?
学制の下、画一的に養成されたために生き生きした個性に乏しく、視野が狭く、子どもに対しては偽善的で、上の権威には弱い様子からこう呼ばれた。また戦前の教師は..
また、一概に事故と言っても、子どもの側に主な原因を持つ事故と教師に原因のある場合の事故があり、広い視野で事故防止の見通しを立てなければならない。
また高校公民科の目標においては、 広い視野に立って,現代の社会について主体的に考察させ,理解を深めさせるとともに,人間として の在り方生き方についての自覚を育て,平和で民主的な国家・社会の有為な形成者 ... 同様に中学校学習指導要領 における...
子どもにとっての読書の意義 子どもにとって読書の持つ意味とは、まず、新しい視野を広げることではないかと思います。
単に知識を詰め込むだけでは視野の狭い物の見方しかできなくなったり、興味を持つことができなくなったりします。 しかし、全教科について言えますが基礎的な知識はどの分野でも必要です。
個別援助技術は、ケースワーク、正しくはソーシャルケースワークといい、人間が遭遇する個別的な問題状況の解決を直接的な活動トしながら、問題の社会的な意味を考えて生活環境の変容や制度・サービスの変革も視野に入...
特に身近にいる(はずの)在日朝鮮人・韓国人(以下、本レポートの主旨上、元在日の帰化者も含めて「在日」と略する)の問題は、その必要性を顕著に示し、日本人が新しい視野を持ち得る可能性を投げかけていると言える...
歴史的展開について 個別援助技術(ケースワーク)は、クライエント個々やその家族が抱えている様々な生活問題に対して、ニーズ・問題点の抽出を行って解決へと導くことを主としながら、クライエントの生活・社会環境を視野...
中心とした仕組みから、障害者のニーズと適性に応じた自立支援を通じて地域での生活を促進する仕組みへと転換し、障害者による自己実現・社会貢献を図るという自立支援型システムへの転換、第3に介護保険制度の活用も視野...
①地球的視野に立って行動するための資質・能力②変化の時代を生きる社会人に求められる資質・能力③教員の職務から必然的に求められる資質・能力である。 さらに、詳しく考察していきたい。 Ⅰ.
投資をする際に、企業は将来の事業展開を視野に入れた複数の投資計画をたて、それぞれについて各期の収益を予想し、収益性の程度を評価する。