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自己指導力で検索した結果:616件
を達成していくことに必要な生徒の自己指導能力の伸長を目指す、教師の計画的、組織的、継続的な指導、援助の過程とある。 ... そのため、入学試験や職業試験に合格させることに重点
「生きる力」について 1.学習指導要領でいう「生きる力」とは 中央教育審議会は、1996年7月の第一次答申で、〔生きる力〕とは、①「自分で課
特別活動に求められているのは「生きる力」という理念を共有しながら、特別活動の「望ましい集団活動を通して」、「なすことによって学ぶ」という2つの指導原理を踏まえて、自主的、実践的な態度を養うという目標にどのように ...
や生徒指導、学級経営などの実践的指導力の育成を一層重視することが必要であると考えられる。 ... 調査研究協力者会議」の報告書 (「審議のまとめ」) 人間の成長・発達についての深
特に、小学校で行われる安全教育は、児童が事故や災害を未然に防ぐ力を身に付けるためにも、より効果的に指導されるべきである。 ... そこで「生命の尊重にかかわる自己および他人の安全
保育指導法 保育における指導について 保育における指導とは、子どもが自発的に環境にかかわりながら生み出される活動を通して、自己実現・
学 ぶための能力には、おおよそ、好奇心、興味・関心、学習意欲、集中力、注意・行動の持 続力、自己抑制力、洞察力
【課題内容 詳細】 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導力」の関係について述べなさい。 ... ※【参考文献】 参考文献:児童進路指導<
持久力、つまり「忍耐力」こそがお前の最大のテーマだと顧問にも指摘され、とても厳しい指導を受けたのを記憶している。 ... 『自己のスポーツ(身体
このような問題の解決は難しく、よって新学習指導要領に伴う生徒の実践力をどう養っていくか、という方向からの解決を目指す授業づくりを行っているらしい。 ... 教師がそれぞれの家庭を一つずつ見回りに行くというわけにも...
脆い益荒男、強い手弱女 ・概要 男女に異なって期待される性役割特性は、男女共に高い共同性(思いやり、誠実さな ど)が求められ、男性はその他に必要条件として作動性(行動力、指導力な
自 己 指 導 力 と は 、 そ の 時 、 そ の 場 で ど の よ う な 行 動 が 適 切 で あ る か を 自 分 で 考 え 、 自 分 で 判 断 し 、 行 動 す る 力 の こ ... ...