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能力で検索した結果:854件
「現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。」 教育職員養成審議会は、1997年、第1次答申「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」を発表した。その中で、今後の教員に求められる資質能力が述べられている。それをもとに、資質能力を大きくまとめてみると、ま...
「幸福と理性の関係について述べよ。」 人間にとっての幸福とは何であるか、考えたことがあるだろうか。自分にとっての幸福ならば、答えることが出来るが、「人間」という大きな括りで考えると、答えを出すことは難しい。なぜならそれは、人それぞれにより幸福の形が異なるからである。例えばエピク...
私たちは、人生を通じて様々な人間関係を構築している。それは夫婦・親子関係もあれば、友人関係・職場の人間関係もあり、その種類は多様である。 専門職における援助関係は、上述の人間関係とは異なり一過性の関係であり、そこには情緒的な要素が浸透することは少ない。援助者と対象者は互いに人...
制限能力者の遺言能力と公正証書遺言の効力 制限能力者 962条より、遺言には制限能力の制度の適用はなく、意思能力さえあえれば、満15歳以上の者は単独で遺言をすることができる(遺言能力)。 公正証書遺言 公正証書遺言とは、二人以上の証人の立会いを得て、遺言者が公証人に遺言の趣旨を...
合格したレポートです。参考にしてください。
介助 介助かいじょは、病人、障害者、高齢者など、日常生活行動ADL, Activities of Daily Living、もしくは動作リハビリテーションでは、日常生活動作という、例えば入浴、食事、 排泄、移動、衣服の着脱などといった最も基本的なものについて、自分で行える度合いの...
訴訟要件についてその調査のあり方を説明しなさい
カント哲学 レポート 自由と決定(自然必然)の問題 問⑴ 純粋理性の二律背反(アンチノミー)のひとつ,自由をめぐる二律背反を示す二つの命題,すなわち「世界には,自由による原因がある」「いかなる自由もなく,すべてのものは自然である」という命題はどのような意味で二律背反なのか,説明せ...
設題:「教職」とはどのような職業であるかを他の職業と比較しつつ述べなさい。次に、教職に就くのに適した教師の資質・能力についてテキストを参考にしつつ、あなたの考えを体験もふまえて述べてください。<「教師」を「保育士」と言い換えて述べても良い> 評価:厳しかったです...
中央大学通信教育課程 破産法 第1課題 (2015年度) C評価合格レポート
であるのだろうか。 小原國芳は人間を「一個の大宇宙」として捉えている。人間は自信の内に公的社会性と同時に私的個人性を含んだ存在なのである。なぜならば、人間は歴史的・社会的現実の中で生活し社会の名¥ために生きる連帯的公人であると同時に、自分自身のために生活し、自己一身として生きる...
エンパワメントとはアメリカにおける公民権運動との関わりの中で誕生したソーシャルワークの手法である。エンパワメントによる援助とは、人々が加齢や障害などにより偏見や差別などの否定的な環境におかれ、パワーレス状態にあるときや困難な状況に追い込まれ落ち込んでいく過程の中で本来持ち合わせ...