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聖徳大学通信で検索した結果:139件
【課題】教職を希望する者にとって、教育方法学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述しなさい。 【評価】A(課題に即して、自分なりの視点から整理し論述されているとのコメント) 【テキスト・参考文献】 教育方法学 佐藤学 岩波書店 教育方法学(学習指導書) 聖徳大学通信教育部...
合格レポート
感性認知のメカニズムについて、適切な具体例を挙げながら、知性処理と感性処理それぞれの働きと関わりを踏まえながら説明せよ。
【S評価】社会・集団・家族心理学Ⅰ:聖徳大学通信心理部 第2課題第1設題 あなたが興味を持っている社会問題をひとつ取り上げ、「どのような問題か」「何が原因か」「どんな解決策があるか」について、社会心理学的に考察を加えなさい。 ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考...
【A評価】神経・生理心理学I:聖徳大学通信心理部 第1課題第4設題 6つの設題の中から2つ選択し論述せよ。 選択テーマ:4、情動について論述せよ 【回答論文】1,599文字 ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸いです。...
【課題】小児看護の特殊性と学童期の病気の影響について説明せよ 【評価】A(理解しやすく整然とまとめられているとの評価) 【テキスト・参考文献】 ・母子看護 武田雄二 医学書院 ・養護教諭のための看護学 藤井寿美子・山口昭子・佐藤紀久榮 大修館書店 ・看護師・看護学生のためのレビュ...
参考文献: 憲法要説、 成文堂出版、斎藤静敬著、平成23年3月発行
【S評価】福祉心理学:聖徳大学通信心理部 第1課題第1設題 「自尊感情」「手続き公正」「集団思考」の中から一つを選び、具体例を添えて解説しなさい。 選択テーマ:自尊感情(1582文字) ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆...
心理学研究で補助仮説が重要である理由と、補助仮説を設定するときに注意すべき点について解説せよ
家族ライフサイクルの観点から家族の成立から終焉までを捉えなさい。その際にライフステージに移行に伴う危険と機会についても併せて言及しなさい。
家族システム論について説明しなさい。