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生活環境で検索した結果:315件
環境省ウェブページによると、亜鉛は平成 15 年 11 月に新たに環境基準生活環境項目 に追加された項目である。基準値の対象は、塩化亜鉛や硫化亜鉛など亜鉛化合物をすべて含む 全亜鉛である。その基準値は、河川及び湖沼においては 0.03mg/ℓ 以下、水生生物の生息...
752初等図画工作教育法2単位目合格レポートです。参考になれば嬉しいです。
講座コード : V0324 講座名 : 生活文化論 第 2 設題 学籍番号 : 氏名 : (1) V0324 生 活 文 化論 第 2設題 「 消費者 の権 利」は 企業に よって 提示 された 商品を 買う(選 択)以 外に も 情報の 収集 やよい 商品を 企業に ...
「生活科はこれまでの教科とどこが異なり、どこが同じであるか、例示しなさい。」 「生活科の実践例を挙げて、授業分析を多面的にしなさい。」
「成人看護学実習Ⅱ」 看護大学生 はじめに 今回、成人看護学Ⅱ実習で循環器・消化器の病棟実習とICU・手術室でのクリティカル実習を行い、成人期・老年期にある対象者と関わらせていただいた。病状が変化し複雑な状態にある対象者とそ...
幼児は周囲に置かれている様々な環境の一つ一つを、感覚を通して理解しながら人間として成長していく。身近に置かれている遊び道具や動植物、そして暮らしの営みなどがある。これらに好奇心や探究心を持ちながら生活や遊びを通して主体的にかかわり、その環境の中でおどろきや喜び、楽しさ、美しさ、ま...
科目終了試験1人格形成の諸理論について 暑くなってきたので窓を開ける、きれいな花が咲いていたので立ち止まって見る、というように行動は常に一定に環境とのかかわりの中で営まれており、人が意識している環境すなわち行動的環境が行動を規定する重要な要因であることは言うまでもない。 しかし同...
第2課題第2設題 人間にとって生活行動とはどのようなものか 生活行動とは、人間が成長、発達し、社会活動を営むための基本的な欲求をみたすためにあるものである。したがって、人間にとっては、食べたり、息をしたり、トイレに行くという極当たり前な生活行動は、生命維持に不可欠であり、この...
講座コード : V0324 講座名 : 生活文化論 第 1 設題 学籍番号 : 氏名 : (1) V0324 生 活 文 化論 第 1設題 今 日、日 本型 生活に ついて 歴史的 背景を もと に整理 しましょ う。 生 活文化 とは、生活 環境が 造り出 した 独...
2017年度の保育原理の設題1のレポートです。 設題1:(1)保育の意義と目的について述べなさい。 (2)保育を行うにあたり必要な配慮について具体例を用いて述べなさい。 ★豊岡短期大学で一発合格のレポートです。 社会に出てから勉強を始めた私ですが、短大の三年間...
家政学の歴史的変遷、家政学の担う役割、現代の社会状況を述べた上で、家政学の社会的展開を論じています。
食物アレルギー児の食餌に配慮する母親が、社会生活の中で、患児の身体的・心理的不安に対処していく過程や養育態度を質的に明らかにすることを目的とし、アレルギー外来に通院する当該者を対象