中等社会科授業づくりの理念と課題

このように考えてみると、学習指導要領を見てゆくことで、その時代その時代の社 会科授業づくりの理念が明らかになると考えられる。 ... そこから、今日の社 会科教育はどのような理念に支えられているのかを明らかにする...

社会科 社会科教育 歴史 日本 社会 教育学 学校 学習指導要領 学習 授業 地域

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• 2017/05/29
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• hiro45678

佛教大学　S0106　教育社会学　第２設題　レポート　2012・2013年度対応　合格済！！

しかし現代の学力低下論はこれまでの議論と明らかに質が異なっている。 ... 第２設題 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べて下さい。

佛教大学 佛大 S0106 教育社会学 第２設題 レポート リポート 合格済 2012 2013 小学校 学校 教育 子ども 子供 新学習指導要領 学力低下 明らかに 社会階層 社会階層間 社会的不平等 関係 関わり 学ぶ 価値 学力低下論 現代 議論 新しい世代 学力低下問題 格差 意欲格差社会 諸類型 タイプ 観点 ゆとり教育 教育改革 国家・社会 児童・生徒 高学歴 学歴 学歴社会 ゆとり教育政策 比較社会学 原清治 教育環境 ちぇりる 参考

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• 2013/08/09
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• ちぇりる

東京都の論文

１．このことについて、社会的な背景やこれまでの経験などに基づき、理由を明らかにして、あなたの考えを７００字程度で述べなさい。 ... ２．１で述べた考えに立って、あなたは教師としてどのように実践していくか、課題を明らか...

「いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ」 ●いじめ問題とは いじめは一般的に「自分より弱いものに対して一方的に、身体的・心理的な攻撃を継続的に加え、相手が...

レポート いじめ 教育学 社会学

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• 2006/03/14
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• hotneko

いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ

「いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ。」

教育社会学 いじめ 発生メカニズム 佛教大学 評価B

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• 2008/03/24
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• kjp

自分の問題意識に沿った実験のテーマや方法について

（２） 実験法の研究展開について 実験法の研究目的とは、こうした操作を繰り返し､一つ一つの要因を検証することで､事象を規定する要因を明らかにし､事象に変化を及ぼす関数関係を明らかにすることである。 ... （１...

レポート 心理学 心理学実験法 問題意識 実験者

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• 2005/11/11
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• ケイユウ

「いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ。」

「いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ。」 いじめの発生メカニズムとは何か。先ずはその原因から述べてみたい。

レポート 教育学 教育社会学 いじめ いじめ問題 発生メカニズム

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• 2006/07/22
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• Tintin

いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ。

いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ。 1980年代以降、いじめは残酷化・巧妙化し、それによって死を選ぶ子供が急増した。

レポート 教育学 いじめ メカニズム アメリカ 比較

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• 2006/09/01
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• orange25

教育社会学　第２設題

しかし、今日展開されている議論は、明らかにそれらとは異なる。少なくともこれまでの大学生の学力低下は、ある意味で大衆化の必然的な帰結であった側面もある。 ... しかし、今日展開されている議論は明らかにそれとは異な...

佛大 レポート A判定 教育学

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• 2011/02/28
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• こーちゃんまん

いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質

いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ。

レポート 教育学 いじめ 教育 いじめの構造 佛大

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• manila

PA3130 生徒指導・進路指導 　1単位目　合格レポート

「自立」と規範意識やその実践を踏まえた生徒指導が教育課程の活動とどう関係するのかを明らかにし、学校教育における生徒指導の役割を明らかにしなさい。また、教師の指導上の姿勢・態度にも言及しなさい。 ... 生徒指導が...

明星大学 明星 レポート 合格 通信 生徒指導 小学校

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• adgy

教育指導（中／高）

まず、「生徒の人生において、中学校・高校はあくまでも通過点にすぎない」という筆者の立場を明らかにしておきたい。 ... 本稿では、進路指導の目的を明らかにしたのち、筆者の体験に基づく視点を綯い交ぜながら、進路指導と職業指導それぞれの注意点を述べてみたい。...

レポート 教育学 進路指導 職業指導 佛教大学 中学 高校

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• 2007/11/16
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• Tintin