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教育的愛情で検索した結果:279件
このような専門職としての教員の職責にかんがみ、教育については、教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的
まず、教員として普遍的に求められるものとしては、教育者としての使命感・誇りや実践的指導力、子供に対する教育的<
私が考える教育愛とは「気持ち」で ある。その気持ちとは、以下の 3 つを指す。①教師が子どもたちへ自主的・積極的にかかわろうとする気持ち。 ... 教育
そういった中で、1998年、当時の文部省は教育職員免許法を再び改正し、1997年6月18日には「小学校及び中学校の普通免許状授与に係わる教育職員免許法の特例等に関する法律」を制定した。 ... 「教師に求められる...
この幼稚園教育要領で求める「健康」とは単に身体的に病気でないというだけの健康ではなく、その副題に示されるように「健康な心と体を育て、自ら健康で安全な生活をつくり出す力を養う。」 ... 心の健康には妊娠中から生涯...
中央教育審議会答申(平成20年1月)には、学習指導要領改訂の基本的な考え方及び教育内容に関する主な改善事項等を受けて、小学校及び中学校の社会科、高等学校の地理歴史科、公民科の改訂
すなわち、基本的な知識や技能を習得させるとともに、健康や体力の増進を図り、正しい判断力や創造性、豊かな情操や強い意志の素地を養い、さらには、国家および社会についての正しい理解と愛情を育てる。 ... ...
『同和(人権)教育の問題と、具体的な実践について』 日本国憲法では、「すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的<
①健康、安全で幸福な生活のための基本的な生活習慣・態度を育て、健全な心身の基礎を培うようにすること②人への愛情や信頼感を.. ... 幼稚園教育要領は1956年に当時の幼児
その重要な時期の保育、乳児保育は、乳児を対象とし、養護と教育が一体となって行われる営みである。 ... このことは、乳児が育つための条件として、安全に保護され、温かい雰囲気で整えられた一定の場所で、愛情豊かな...
、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等 に.. ... 不登校」、「学級崩壊」などの教育課題をも解決していかなくてはならない。 ... ①
人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養、そしてこれらを基盤とした実践<