明星大学　初等国語科教育法　1・２単位　合格レポート（２０１７）

PB2110初等国語科教育法 １単位目 １.単元名 意見発表会を使用 教材「あて名は、丁寧に書くべきだ」の指導案を作成しましょう。 ... ①第５学年国語科学習指

環境 子ども 教師 指導案 社会 学習 学習指導要領 言語 生きる力 指導 明星大学 PB2110

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• tit_bigone

書道　学習指導案　国語科概論　第２設題　2024年　佛教大学通信　パターン２　受理

本時の目標、本時の展開（学習活動や指導の留意点など）の2項目は最低でも含むものとすること 第５学年〇組 国語科書写学習指導案 日 時：令和２年〇月〇日（〇） 場 所：〇〇小学

佛教大学通信 小学校 教師 学校 児童 学習 言語 指導 課題 国語 評価

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初等生活科指導法２単位目

東京都豊島区朝日小学校第１学年生活科学習指導案 （１）単元（題材）名「きいれいにさかせてね」（授業時数９時間） （２）単元（題材）の目標「植物を継続的に栽培して、その変化や成長の様子に気づくとともに ... ...

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星槎大学「保健体育科指導法Ⅱ」事前レポート（「保健」学習指導案）、評価S

高等学校 1 年生 保健体育科 科目「保健」 学習指導案 日時： 令和 2 年 10 月 18 日 授業場所： 高校 1 年 1 組教室 授業対象： 高校 1 年 1 組 40 名 授業者名： ... ３...

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• Moritoku

中学国語「平家物語」学習指導案

＊＊市立＊＊中学校 国語科 学習指導案（細案） １ 授業日時 --- ２ 授業学級 **中学校 2年 2組（35名） ３ 単元名・単元目標と単元計画 単元名：古典を楽しもう 単元目標：...

教師 授業 言語 学習 生徒 指導 現代 国語 中学校 扇の的 那須与一 古文 古典 指導案 教育実習 研究授業 語り物 琵琶法師

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音楽科教育法　学習指導案　2024年　スクーリング　佛教大学通信　93点

第○学年 音楽科学習指導案 令和 年 月 日 校時 *本講義のポイントを 場所 ○○小学校音楽室 以下に記入しておきましょう！ ... 第１学年○組（３０名）指導者 教諭

佛教大学通信 小学校 学校 音楽 児童 学習 授業 指導 教育法 知覚 表現

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社会科教育法　3年生、4年生の地域学習について、具体的な指導案を作成しなさい

『3年生、4年生の地域学習について、具体的な指導案を作成しなさい。』 ... 社会科学習指導案 第3学年2組 男子12名 女子12名 計24名 （1）単元名 「わたしたちのまちーきょうとーパート2」 （2）単元設定の理由 前回の学習において、「わたしたちのまち―きょうと...

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• 虎三郎

聖徳大学「国語科教育法Ⅱ」（第1課題第1設題）

課題：「学習指導案」の意義と、その立案にあたっての留意点について述べなさい。また、国語科学習指導案について、特に留意すべき点について、自分の考えを述べなさい。（中学校・高等学校どちらでもよい。）

指導案 学校 学習 指導 授業 分析 学習指導案 課題 評価 計画

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• zenimaru

【2016年度】A評価 S0620 家庭科教育法　第一設題　レポート（佛教大学）

、身近な消費生活と環境）から2つを題材として取り上げて、小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 ... 学習指導案 指導者 衣笠紗苗 日時・場所 平成28年○月○日 第○校時 5年１組教室 指導学級 第5学.. ... 環境」も関連づけて指導する。...

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• sanaah

聖徳大学「国語科教育法Ⅱ」（第2課題第1設題）

課題：1時間分（本時）の「国語科学習指導案」（中学校でも高等学校でもよい。ただし、学年、教材名は、指導案の中で明記すること）を作成して提出しなさい。

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• zenimaru

音楽科教育法　学習指導案　2024年　スクーリング　佛教大学通信　パターン２　91点

第○学年 音楽科学習指導案 令和 年 月 日 校時 *本講義のポイントを 場所 ○○小学校音楽室 以下に記入しておきましょう！ ... 第 1 学年○組（ 30 名）指導者

佛教大学通信 小学校 子ども 学校 音楽 学習 授業 指導 表現 タイ 教材 佛教大学

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【2017年度最新】佛教大学  S0620 家庭科教育法 Ａ評価 レポート

テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫（13項目）の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 ... 【学習指導案