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地方で検索した結果:194件
無策のままでは、各地で地域社会が崩壊し、地方経済は衰退し続けるだろう。人口の減少の理由には、高齢化、少子化、自殺者の多さなどの要因があり、それぞれの対策が必要である。
従って、産業活動を展開する主体は、国家(政府)、地方自治体、公益・公営企業、第3セクター、民間企業、特定非営利法人(NPO)となる。
「現代の子育て支援」 1994年に発表されたエンゼルプランに続き、1999年に新エンゼルプランが発表され、国や地方公共団体、企業・職場や地域社会などの社会全体で子育て支援に取り組まなければならないことを...
2、まず、A自治会は地方自治法260条の2(以下「本条」という)第1項に定める「地縁による団体」の認可を受けたとしても、私的団体であることに変わりはない。
文科省によると、この制度の問題点は「①地域意識が薄れ、地域行事に参加しなくなる、 ②地方都市では通学時間や距離が長くなるため導入しにくい、③人気・不人気校で差がで き、教職員がいくら努力をしても選択の理由...
日本では、民間企業や国、地方公共団体に対して全労働者数に占める障害者の割合が一定レベル以上になるように義務づけている。この制度を「障害者雇用率制度」と呼んでいる。
その理由の一つとして社会福祉の中央集権主義から地方分権主義に政策転換されてきた事によるものと考えられる。以前は国の施策として全国画一的なサービスが図られていてサービスを利用する
⑦地方分権の現状をふまえ、地域福祉課題の解決において地域福祉推進主体の各役割について説明しなさい。 ① 地域福祉の対象とは何かを整理した上で、地域福祉推進主体の現状と課題について説明しなさい。
組織は、機能的分類(職能別組織、事業部製組織、マトリクス型組織、アメーバ型組織)、形態的分類(ピラミッド型組織、フラット型組織、グリッド型組織、ホロン型組織、逆ピラミッド型組織)、事業者別分類(地方自....
戦前教育への批判と反省に立って、戦後の新しい教育の再建と改革をはかるために、教育の民主化、地方分権化、自主性の保障の理念、改革措置が重..
そして「民主化、地方分権化、自主性保障」+米国の教育専門家の指導=「戦後教育の再建と改革」とするも後に「国力と国情に合った合理的な教育制度」と再改革する。これらを踏まえて、3点取りあげる。