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児童 生徒で検索した結果:172件
聖徳大学通信、心理学科の学校臨床心理学第三課題第一設題のレポートです評価はAでした。 ・学校臨床心理学→伊藤美奈子/平野直己・有斐閣アルマ・2011/1/20 初版第6刷発行
佛教大学通信教育課程の合格レポートになります。数年に一度設題が変わりますが、直近の設題に沿って書いてあるため、最新かと思われます。
道徳教育の理論と方法 設題2 姫路大学 〈道徳の授業の指導案の作成の留意点について述べよ。〉 1388字 参考文献あり
学校臨床の目的と学校での面接の進め方の特徴、スクールカウンセラーの役割についてまとめよ(A合格)
①特別活動は各教科と同様に教育課程に位置付けられ、集団活動を通して、児童生徒はともに生きていく態度や自己責任の自覚、自律・自制の心など豊かな人間性や社会性を身につけることができ、他の教科とは違い集団活動を特質とする活動という役割がある。また、デューイの「なすことによって学ぶ」を方...
【参考文献】 ・大谷尚子、森田光子『養護教諭の行う健康相談活動』(東山書房 2000.9.30) ・養護教諭研修事業推進委員会『養護教諭が行う健康相談活動の進め方』(日本学校保健会 2001.3.31) ・杉浦守邦『養護概説』(東山書房 1999.3.4)...
生徒指導 1単位 「生きる力」「自己指導能力」を育成する生徒指導の観点に立ち、子どもたちを取り巻く現代社会の急激な反毛や児童期の成長発達を踏まえ、どのような学級づくり(学級経営)が考えられるかをまとめなさい。その際、学校における「家庭・地域との連携、協力」による指導の取り組みにも...
明星大学 児童進路指導論 1単位目 合格レポート 【使用テキスト】 参考文献:児童進路指導論(明星大学 配本 2013) 「追補版 生徒指導-小学校-」 味形修 【課題】 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それ...
評価について 評価とは、指導や教育の成果を判断し、指導法や学習活動の改善する為の教育活動で、その目的によって以下のように分類される。 (1)目的による分類 ①診断的評価 指導計画を立てる際に、学習者のレディネスを把握するために用いられる評価。 ②形成的評価 学習活...
教員の役割と職務内容について 学校にはさまざまな職種の教員が置かれている。校長・副校長・教頭を始め、主幹教諭・指導教諭・教諭・養護教諭など、児童・生徒の教育に直接従事する教員のほか、学校給食を担当する学校栄養士・給食作業員あるいは事務職などさまざまである。また保健関係の学校医...
近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 設題1.生徒指導の今日的課題と集団活動の指導について述べよ。 設題2.児童・生徒理解の必要性と機能、理解と指導との関連性について述べよ。 私は、これで合格しています★...
【概要】 2021年度 東京福祉大学 4081 児童生徒指導論(進路指導を含む)のA判定(100~90点)レポートです。 【レポート設題】 学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。 【分量】 ...