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ユネスコで検索した結果:102件
さらに昭和41年になると、ILO・ユネスコ共同勧告の「教師の地位に関する勧告」が出された。
1966年にユネスコが発表した「教員の地位に関する勧告」の第5項「教職への準備」で教員養成機関への入学の際に資質から専門性を育成するためのコースまで言及されている。
ユネスコ諸条約の中でもとりわけ知名 度が高く、エジプトのピラミッド、イタリアのローマ、アメリカのグランド・キャ ニオン、エクアドルのガラパゴス諸島、我が国の京都をはじめ、文化や自然の「世 界遺産」は一般 ... (「世界の文化遺産及び自然遺産の保...
生涯教育が論じられたのは、1965年ユネスコ本部で開催された成人教育推進国際委員会会議において、ラングラン(P.Lengrand)を中心に提唱された。
そして、1993年12月、姫路城は奈良・法隆寺とともに、日本で初めてユネスコの「世界文化遺産」に登録された。
「国立公園」、「国定公園」、「群道府県立自然公園」 ◆世界遺産条約 ・1972年 ストックホルム会議で締結が勧告され、17回ユネスコ総会において採択され、1975年発効した。
インクルーシブな社会 ユネスコ公共図書館宣言では「公共図書館のサービスは、年齢、人種、性別、宗教、国籍、言語、あるいは社会的身分を問わず、すべての人が平等に利用できるという原則に基づいて提供される...
においても、 1991年の世界保健会議において、工業化諸国だけでなく途上国の都市保健問題への対応手段としても承認され、 1996年の世界保健デーのテーマとしても 「健康な都市」がとりあげられたこと、 ユネスコ...
1950年10月、文部省大臣官房渉外ユネスコ課長、西村巌の発表した報告書にはこうある。 平和運動としての国際理解の教育研究協議会報告書(1950年 文部省) 1.
実際に、1966年ILO・ユネスコ共同勧告の「教師の地位に関する勧告」では、「教師は、専門職でなければならない」と規程されている。
1970年までにユネスコやOECDや諸外国の生涯教育構想を導入してきたわが国は1980年代になってからは構想の段階から具体化の段階に入る。 ... 1981年、中央教育審議会は『生涯教育について』を発表し、ユネスコが提唱した垂直的次元と水平的次元の両者から教育のあり方を再検討することにした。...
また、ユネスコが「教師の地位に関する勧告」で、「教職は、専門職でなければならない」と規定したことで、教師労働者論は、さらに教師専門職論へと転換したのである。