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ゆとりで検索した結果:677件
確かに「ゆとり」の時間は増えたが、ではその増えた「ゆとり」の時間を子ども達はどのように過ごしているのだろうか。 ... 『ゆとり教育』によって引き起こされた基礎基本の学力の低下に
そして、さまざまな入試改革、教育改革が行われ、入試競争を過熱化させるような教育から、教育内容の変更、精選、授業時数の削減などで、ゆとりのある教育へと方向転換をしていった。
社会科の成立と今日までの変遷の概要 日本の学校教育における社会科は第二次世界大戦後に成立した。昭和20年8月の敗戦後に日本を占領したGHQによる政策によって、日本のその後の教育改革は大きく影響を受けることになる。教育行政自体がGHQの占領政策の支配下に置かれ,同20年の10月,...
受験戦争が過熱し、学歴社会となり、いじめ、不登校、学級崩壊などのいわゆる教育の荒廃の原因がそこにあると、学歴社会そのものを「悪の枢軸」としてつるし上げ、新しい学力観に基づく「ゆとり教育」への転換が始まったのである...
そして、子どもたちが勉強を強いられることなくゆとりをもって学校生活が出来るように「ゆとり教育」が生まれた。子どもたちにゆとりを持たせることによりこれらの問題は解消されるはずであっ
化に伴って、学校の中で起こったいじめ、不登校、学級崩壊などいわゆる教育の荒廃の原因が、受験競争によって過熱化した学歴社会であると、学歴社会そのものを「悪の枢軸」としてつるし上げ、新しい学力観に基づく「ゆとり...
第15期中教審は96年7月に第1次答申を提出し、新教育理念に「生きる力」と「ゆとり」を掲げ、初等中等教育を中心に新しい教育の基本方針を示した。
結果、「ゆとり教育」は20 08年の学習指導要領では「.. ... まず、教育全般の変遷について「詰め込み教育」と「ゆとり教育」に関連付けて論ずる。 学習指導要領は過去八回改訂がなされた。 ... 19 98年の...
そして、その背景に浮上するのがゆとり教育である。 ... ゆとり教育の特色としては、学習内容の削減が挙げられる。 ... 2002年にゆとり教育は本格的に実施されたが、その後の2
基礎基本が重要視されるに至った経緯を論ずるのに「ゆとり教育」を外すことはできない。そこでまず、「ゆとり教育」からまとめたい。 ... ★「ゆとり教育」とは 「生きる力」をテーマ
1980年代以降、日本の小学校から高等学校までの教育課程において推進されてきたゆとり教 ... 学力低下は現在、ゆとり教育の見直しという言葉とともにマスコミに登場することの多い教育関連の言葉である。 ... この...
したがって現在行われている「ゆとり.. ... また2003年のPISA調査の結果が悪かったことも「ゆとり教育」の転換の契機の1つになった。教育再生会議が「ゆとり教育」の見直しを