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社会活動法で検索した結果:46件
ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2013・2014年レポート課題、特別活動の指導法(小学校) 1単位目合格レポートです。 大変自信のあるレポートです!ご参考になれば幸いです。 よろしくお願いします。...
間接援助技術は?地域援助技術?社会福祉調査法?社会福祉運営管理?社会活動法?社会福祉計画法、の5つで構成されている。 (1)地域援助技術(コミュニティワーク) 住民のニーズに応えて課題を解決し、社会福祉の増進のために住民や公私の機関・団体との連携や組織化、地域社会のニーズ...
ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2013・2014年レポート課題、特別活動の指導法(小学校)1&2単位目合格レポートです。 評価は良かったです。ご参考になれば幸いです。 よろしくお願いします。...
第2課題第1設題 日本の将来を考える上で重要である高齢化社会は、教育現場でも、様々なところで取り上げられている。 様々な体験活動における人との触れ合いや関わり合いを通す事で、辛抱する力、協調する力、責任感やお世話になった方々への感謝など、豊かな心が育つだろう。体験的な学習として取...
「間接援助技術の必要性、今後の課題について述べよ。」 間接援助技術とは、利用者本人に対人的に行う直接援助技術の背景に当たる環境、つまり地域における支援体制作り、社会福祉援助技術の促進や、直接援助技術を有効的に進める為の方法や技術の総称である。 直接援助技術は、利用者の問題解決を直...
※玉川大学通信教育部「特別活動の指導法」平成22年度課題<評価>B(合格)
近大姫路大学(姫路大学)通信教育学部の科目試験解答例です。問1は4番を選択しています。学習の参考資料としてご活用下さい。※問4のみ無記載となっております。その点をご了承頂ける方のみDLお願いします。
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「特別活動の指導法」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A(合格) <批評> 特別活動のねらいや内容、特質については、そのポイントが確実に押さえられている。 新学...
近大姫路大学(姫路大学)通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料としてご活用下さい。
社会福祉の援助を実践する上で必要とされる援助技術は大きく分けると、直接援助技術、間接援助技術、関連援助技術の3つがある。その中において直接援助技術は個別援助技術と集団援助技術の2つに分類でき、間接援助技術は①地域援助技術②社会福祉調査法③社会福祉運営管理④社会福祉計画法⑤社会活動...
2017年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ 2問のうち1問選択して解答せよ。 1.なぜ、小学校...
2017年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ 2問とも解答のこと。 1.学級活動のねらいや特質に...