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生活で検索した結果:1,663件
PB2150 初等生活科指導法 2単位目 参考文献:「平成20年度学習指導要領対応 生活科の授業づくり と評価」高浦勝義・佐々木利夫共著(黎明書房) 1. ... (生活への関
.青年の生活感情である不安と孤独について論述しなさい。 学校生活において誰と一緒にいても楽しいと感じないことが、青年期に孤独感を感じる第一歩である。
--------- 1 第1学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習活動例を構想せよ。 ... 2 第2学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の1つを中...
『生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。』 ... 第1章:生活
そして、幼児の「保育」と小学校の「生活科」との相違点や発展性を考察し、関連性や連続性について考えてみる。 ... 2、幼児保育の基本 幼児は、遊びを中心にした生活の中で、自ら興味や関心を持って環境に積極的に関わ...
地域の生活問題解決に向けての私の提案 現在の日本では人口減少や少子高齢化、地域環境の破壊など様々な地域社会の問題があげられる。私はその中でも、一極集中による地域の過疎化について提案したい。
1、まず、生活科の目標は、「具体的な活動や体験を通して、身近な生活に関わる見方・考え方を生かし、自立し生活を豊かにしていくための資質・能力を次のとおり育成することを目指す。」 .
レポート提出時点(2016年)で、可能な限り最新の参考文献を利用しました! レポートで何を書いていいのか分からない方や、なかなかレポート作成のための時間を作れない社会人の方、レポート作成の参考になれば嬉しいです♪...
「幼児保育の基本と、教科「生活」の目標や内容との関連や連続について具体的に考察せよ」 幼児保育の基本と教科「生活」との関連や連続について考察するにあたり、まず幼児保育の基本について、幼稚園教育要領に ... 各領域の示すねらいは、幼稚園における生活の全体を通じ、幼児が様々な体験を積み重.....
課題 就学前教育から小学校教育への接続を意識し、生活科における授業づくりと学習指導の留意点を説明しなさい。 ... そのため、知識や技能はすぐに時代遅れになり、知っているだけでは仕事や生活に役立てることが難しくなってきている。いわゆる、知識基盤社会の到来である。...
------------ 1、生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。 ... 1 生活科は、平成元年版の学習指導要領によって、小学校低学年の一つの教科
関わったりすることを通して、それらを工夫したり楽しんだりすることができ、活動のよさや大切さに気付き、自分たちの遊びや生活をよりよくするようにする」とある。 ... びとと「むかしあそび」をして交流することを通して、身近な環境や自分自身に関心をもち...