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歴史で検索した結果:424件
人類がこれまで形成してきた多様な文明・ 歴史・ 価値観を、それぞれ地域の集合体として理解 する中で、地理学が果たす役割・側面を 4 つに分類することができた。 ... 大航海時代や植民地支配のために地域調査学を 成立させてきた歴史...
2.主要な歴史事項を示して、よくまとめています。 ○2単位目 1.要点を理解し、まとめられています。 2.学力低下の対策として、教育条件の整備の重要性を中心に述べることができました。
続いて、子ども観について以下にまとめる.子ども観とは、「子どもは何なのかということについての考え方」であると言われている.歴史的に見ても、子ども観の基本は変化していない.具体的には、子どもは一人の孤立した...
2 単位目 三国志物語の歴史観について論じてみよう。 【本文】 1単位目 外国史各論1 課題①:封建制の成立と崩壊について論じる。(1200字程度) 時代は殷が中国を支配していた時代である。
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【レポート本文】 ①朝鮮半島は、歴史的、自然環境的にも日本と類似する点が多い。
社会科の授業においては、地域社会の資源や価値ある歴史遺産等を生徒自身が個人やグループ で調べ、資料や文にまとめて発表するといった授業を行うことが想定される。
人類がこれまで形成してきた多様な文明・ 歴史・ 価値観を、それぞれ地域の集合体として理解 する中で、地理学が果たす役割・側面を 4 つに分類することができた。
【参考資料】 概論 日本歴史/佐々木潤之助、佐藤信ら著 http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%AF%9B%E6%B0%B8%E6%96%87%E5%8C%96
まず、①融合社会科カリキュラムについて、この構造は戦後 1947 年に誕生した初期社会科で 見られ、ある問題を地理、歴史、政治などの系統別に分けずに扱い、生徒の経験を中心とした多 面的な解釈を育成するものであった...
A 日本国憲法と教育基本法の成立という画期的情勢の中で、公民教育思想は戦前的なものの払拭を伴いつつ歴史や地理も統合した総合的な教科としての社会科の新設へと転換し、「社会科」という教科が誕生した。
【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 相談援助の理論と方法 課題: ソーシャルワーク全般にスーパービジョンが必要不可欠な過程となった時代と理由と、 事例を提示してスーパービジョン機能について述べる。 【目次】 1.スーパービジョン登場の背景 2.スーパ...
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【レポート本文】 昭和は日本の歴代元号の中で最も長く続いた激動の元号であると同時に、太平洋戦争の敗戦を 契機として抜本的に国のあり方が変化した歴史的転換点...