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明らかにで検索した結果：6件

教育社会学共有

『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。』 最後に私論展開をしています。 ちなみにその立場は学歴社会は完全に黒なのではなく、是正と運用の仕方しだいというものです。 学歴社会とは、「社会における社会的・...

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  • 2008/11/01
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教育社会学　設題1

『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると、教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 学歴社会とは、学歴によって社会に出てからの職業・収入・地位等を決める、いわば社会の基準として学歴を重視する社会のことを言う。言い換えれば、「良い学校」・「良い大学...

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  • 2008/05/11
  • 閲覧(1,469)

教育社会学　設題2

「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ。」 学力低下とは、教育的観点から見た知識で、特に小・中・高等教育の中での知識が低下しているということ。「低下」とはマイナス・イメージの言葉であり、もちろん「学力低下」よ...

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  • 2008/05/11
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教育社会学

「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」（第１設題） 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」と考えられる。よく高学歴社会と混同されることが多いが高学歴...

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  • 2008/12/16
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教育社会学１　第一設題

「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」 学歴社会とは、当該社会の社会的・職業的な地位を決める主たる基準の一つが学歴であるような社会を指す。社会的地位とは、職業的職業的地位と重複する側面もあるが、広い意味で...

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  • 2009/02/10
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佛教大学　S0106　教育社会学　第２設題　レポート　2012・2013年度対応　合格済！！

佛教大学 S0106 教育社会学 第２設題 のレポートです！ （合格済、A判定！） 参考文献：2012・2013年度シラバス 指定テキスト 「教育の比較社会学〔増補版〕」 原清治／山内乾史／杉本均 編著 （学文社） 設題：学力低下とは何かを明らか...

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  • 2013/08/09
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プレミアム会員資料

いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ

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  • 2008/03/24
  • by kjp

いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ。

中央大学通信【憲法】「委任立法が認められる根拠・その限界について明らかにしたうえ……」

学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのか

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