資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
文化で検索した結果:314件
つまり、「祖先の文化的・社会的遺産」のうちで、重要なものを次世代に伝えようとするものであり、主に、「課題習得型学習」によって育成される学力である。 一方、③・④は「流行の学力」で..
このような親の海外勤務に同伴し、成長の一時期を異質な文化で過ごす日本の子.. ... 略題 《学校の現状と今後の課題》 異文化接触は、海外に出ていく一部の特別な人々の問題と考えられていた。 ... しかし、現在...
多文化共生社会の現状および問題について述べよ。 多文化共生社会には歴史の流れのなかで形成されてきたものと、経済活動のなかで形成されてきたものの二種類が見られる。 ... カナダのケベック州のように、その植民...
美術作品を主題や時代のみによって分類することや西洋にのみ偏重することなく、非西洋の文化にも目を向けるためには、歴史の様々な時代、様々な文化の作品を見ることが大事だと考える。
類型論には個人の性格の全体像を把握しやすいという長所はあるが、必然的にそれぞれの類型の中間型・移行型の存在を無視しやすく、性格を静的なものと捉え、社会や文化が性格に及ぼす影響を軽視しがちであるという問題点...
つまり、60年代までの保守は、黒人をはじめとした文化的・社会的マイノリティを名指しで「敵」とし、その政策における取扱いの差別を明確化していた一方、レーガン政権における新保守は、一見人種的色彩の無いような...
ホスト・ホステス商売/オカマ・オナベパブ オタク文化/コスプレ文化/ひきこもり/ニート/ネオニート 異様に高い自殺率/過労死/サービス残業/休日出勤 縦社会/年功序列/敬語文化
UNESCOとは、諸国民の教育・科学・文化の協力と交流を通じて、国際平和と人類の福祉の促進を目的とした国際連合の専門機関のことであり、UNESCOでは、目的達成のため様々な活動を行っていて、まず、人々が ... 世界の非識字者が教育の機会を得られ...
それを考えると、異文化理解教育として、他国.. ... ・伝統の理解を深め、これらを愛する心を育成するとともに、広い視野を持って異文化を理解し国際協調の精神を培い国際社会に生きる日本人としての自覚を育成する。」 ...
文化の発展に寄与することを目的とする。」 ... と規定し、「著作者の権利の保護」・「文化の保護」を法の目的として掲げている。 次に、著作物の意義について述べる。 ... 著作権法第1条は、「この法律は、著作物...
②我が国の伝統や文化に対する理解を深める 我が国の代表的な文化遺産や,狩猟・採集の時代の生活など,我が国の伝統や文化についての学習を充実する。 ... これは,教育基本法,学校教
「近代ヨーロッパ文化世界」では、あらゆる領域において徹底的な合理化が進んだが、そのひとつのあらわれが近代資本主義であった。 ... 彼の問題意識は、ひとことで言えば、自らが生を受けた「近代ヨーロッパ文化世界」とは...