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心身の健康で検索した結果:500件
保健管理は、心身の管理、学校の管理、環境の管理の3領域から構成されている。保健管理のうち、児童生徒や教職員などを対象とした心身の管理と生活の管理のことを対人管理という。 ... 学校における保健活動は、保健分野の...
また、労作教育は心身ともに健康であることの価値を認めたものでもある。強靭なる体力、巧緻性だけが大切なのではない。労作の中で強固な意志も ... また労作教育は宗教教育でもあり、道徳教育でもあり、健
学校における健康相談は、学校保健安全法第8条において、「学校においては、児童生徒の心身の健康に関し、健康相談を行うものとする」と定められている養
保育の5領域とは1つ目に心身の健康に関する領域である「健康」、2つ目に人とのかかわりに関する領域である「人間関係」、3つ目に身近な環境とのかかわりに関する領域である「環境」、4つ
ICFは、医学モデルと社会モデルの両面から健康状態を評価する特徴がある。健康と健康関連状況が、心身..
具体的には、ICIDHでは「機能障害」とされていたものを「心身機能・身体構造」、「能力障害」を「活動」、「社会的不利」を「参加」としてとらえ、そ.. ... )を把握し、障害のある人に限らず、すべての人の健康に関...
「健康」「人間関係」「環境」「言葉」「表現」である。その中の、心身の健康に関する領域「健康」は、「健康な心と体
さらに「完全なる健康」はどのような身体状況の人に対しても皆同様に心身共に良好で有るようにと最.. ... そして、目的を第一条に「すべての国民による最高可能水準の健康の達成」とし
その中の、心身の健康に関する領域「健康」は、「健康な心と体を育て、自ら健康で安全な生活をつくり出す力を養う」観
その際の手順としてまず、 児童・生徒の健康問題の把握をすることが第一である。 いわゆる心身の観察である。 ... 心身の観.. ... 第一課題 第一設題 サブタイトル「子どもた
『心身障害児・者に共通する心理的問題について。』 障害には視覚障害、聴覚障害、知的障害、運動障害(肢体不自由)、健康障害、情緒障害、言語障害、学習障害、発達障害などの種類がある。 ... これら
特に、学校における職位区の推進ならびに体力の向上に関する指導、安全に関する指導および心身の健康の保持増進に関する指導については、体育かだけでなく、家庭科、特別活動などにおいても適切に行うよう勤めることとする .....