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小学校 子どもで検索した結果:660件
) 5)指導者:○○ ○○ 6)題材名:B ともに生きるわたしたち 第1章 わたしたちの成長と家族 7)題材設定の理由 幼児の観察や遊び道具の製作などの実践的・体験的な学習を通して幼児に関心をもたせ、子どもが ... これらの内容の指導に当たって...
参考文献 鹿毛雅治・清水一豊:小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり 東洋館出版社 2014 (1章)生活科における「気付き」 気付きとは「子どもの内側に生じる認識あるいはその萌芽」である。 ... 教師に求...
「小中学生とマンガ」について 「マンガ」というものは、現在多くの子どもたちに読まれているものであり、一時は日本の文化とまで言われたものである。 ... 私が通っていた小学校では、私が小学6年生の時に始めて図書室...
2、小学校の理科目標のうち「科学的な見方や考え方を養うこと」について述べよ。 ... 考え方の中で、「水の三態に関する子どもの考え方」について述べよ。 ... 水の3態について、子ども達はしばしば間違った認識をします。より的確な指導をするにはどんな方法があるかについて、今後も考察を続けましょう。...
1.児童期における対人関係 小学校へ入学すると学校という新しい生活空間を得たことにより、子どもの対人関係は大きく変化する。 ... 小学校中学年になると、子ども
学習指導要領は学校における教育課程の基準であると同時に、子どもたちをどのような社会人に育成していくかを示す基準、つまり、子どもたちの基礎的な資質を形成するカリキュラムでもある。 ... また、紙面に限りがあるため...
■理科教育法 (1)子供たちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。 ■理科概論 電磁気学の基本法則を4つ述べ、それぞれがどのような法則か...
集団生活への適応 社会の急激な変化、少子化などの結果、子どもたちは豊かな集団生活の体験を味わうことなく成長してきている。 ... 『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例を一つ示しながら指...
________________________________________ 1.紹介時間:45分 2.対象:小学校3年生34名 3.テーマ:「友だち」 4.テーマ設定の理由と狙い:小学校低学年では ... ...
(1)『新しい小学校学習指導要領家庭科の示す学習内容A~Dについて、今あなた自身が実践できているか述べなさい。』
ただし、小学校低学年の認知特性を踏まえるならば、それらは必ずしも別々の気付きではなく、「自然についての気付き」が「自分自身の気付き」につながるというように、三者が相互に分かちがたく結び付いているのである ... さらに、子ども...