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子どもで検索した結果:1,082件
最近は子ども達の人権についても話題に上がる事が多くなり、子どもを一人の人間としてとらえ、人間として尊重をしていかなければならないとされてきた。 ... 1~5条までには、子どもに
②教育対象を貧民・農民の子どもに拡大…民衆の子どもたちはそれまでも教会に設置された学校に通っていたが。しかし現状は、文字を覚えたり、聖書の言葉を覚えたりしていただけである。 ... までを含んだ組織的な教育活動を...
昭和22年の学校体育指導要領では、教師の号令で子どもが受動的に動く体育では民主的態度は育ちにくいという米国流の考え方から「心身の育成や鍛錬のための体操」から「遊技やスポーツ」を奨励するようになった。
実際に子どもが性に対してどの程度意識があるのか。どういう認識でいるのか。 ... 04165 生涯健康論 1分冊 日本人の性に対してのとらえ方が子どもに教えるということに抵抗がある。性教育は必要、でも、どう教えるのが正しいのかわからない。...
子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 そのうち1つの観点から、あなたの住居している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。
戦前には1世帯あたり平均5人の子どもが居たが、少子化が始まった頃からは平均3人を下回り始め合計特殊出生率は2001(平成13)年には1.33人となって人口を維持するのに必要な2.08人を大幅に下まわる状況...
また、子どもにかかる ... 現在では、結婚しても子どもを作らない、子どもは、一人だけといったライフスタイルも増えてきている。 それとともに、女性の社会進出が進み、地位が確立されるようになった。
明治になると、政府は、富国強兵政策に則り、将来の強い兵士、 優秀な労働力を養成するという国力増強策として、子どもの福祉に 関する施策を矢次早に進めていった。
それは自然選択、生存競争、最適者生存などの要因をもって、環境に適応しうる形質を獲得した種が分岐し、多様な種が生じると説明した理論であるが、当時の学校もその影響を受け、子どもの自由な発達、個性や能力などの...
「(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの住居している地域を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。」 ... よって理科教育においては、先ず...
社会認識内容とは、子どもたちの身の回りにある具体的な社会的事象から、子ども自らが社会構造の基本や政治の仕組みについてまで概念を一般化した内容知(概念的知識)のことである。 ... (1)社会科授業の目標 社会科授業の目標は、子どもたちに社会認識内容を獲得させ、価値判断力を育成することにある。...
、「新待機児童ゼロ作戦」、「子ども・子育てビジョン」、2012年6月には「子ども・子育て関連3法案」の修正協議が始まった。 ... 子ども家庭福祉の原理・理念・権利保障