国語の授業について

自分が今まで受けてきた国語の授業を振り返ってみると、小学校ではグループ授業、中学校ではグループ授業と普通の講義型授業が半々ずつ、高校では講義型授業が主だったものだった。

レポート 教育学 教育 国語 中学 小学 講義型授業

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• 2005/07/19
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• syamo10

国語科概論　第１設題

小学校国語科における「話すこと・聞くこと」の指導で大切にしなければならないことについて具体例を示しながら述べなさい。 １．はじめに 私自身中学校の国語の教師をしている。 ... 日々の国語

「初等国語科教育法」 単位１ 説明文教材「『かむ』ことの力」（金田冽文）の学習指導案を作成しましょう 題名 第4学年国語科学習指導案 第4学年1組 児童数35名 単元名 段落のつながりに気をつけて読もう ... ...

PB2110 初等国語科教育論 明星大学 レポート 合格レポート 通信 教員 教員免許 教職課程 通信教育学部 小学校

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• 2015/11/17
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• riecho

【2017年度最新】佛教大学 S0610 国語科概論 Ａ評価 レポート

しかし、具体的にどのような指導をすれば「国語力」をつけられるのかというのは、難しい問題である。 ... 「国語力」について考える場合、「基礎的言語力」、「文脈的言語力」、「主体的関与」の三つの要素に分けて考えるこ...

Ｓ0610 国語科概論 佛大 佛教 佛教大学 レポート 合格 最新 2013 基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与

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• 2013/11/28
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• hyoutanyama

国語科教育法Ⅳ【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・２０１２】

中等教育では、中学校は社会の一員としての自覚と意識を持ち始める時期、高校は自分の将来を具体化し始める時期であることを念頭に置いた上で「生活に必要な言語能力の育成」「言語文化の享受と創造」という本質を持つ国語教育...

子ども 社会 教師 学校 文化 メディア 学習指導要領 授業 言語 日本大学 国語 国語教師 レポート

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• 2012/06/08
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• micchan2000

初等国語科教育法　PB2110　１単位目 合格レポート

明星大学 通信教育 教育学部 初等国語科教育法（PB2110）１単位目合格レポート 課題 文学教材「手袋を買いに」新美南吉作の学習指導案を作成しましょう。 成績 合格 講評 よく考えた指導案です。 ... ○○小学校 第三学年 国...

明星大学 通信 初等国語科教育法 手袋を買いに 指導案 レポート

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• 2013/08/01
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• meiseihanako

【2017年度最新】S0610 国語科概論 レポート 第一設題 A評価 佛教大学

設題：テキストの内容を踏まえ、 国語科教育の内容と方法について論述しなさい。 （１章）「音声言語」の指導のポイント 従来、音声言語の指導は重要視されてこなかった。

佛教大学 佛大 S0610 国語科概論 国語科 概論 レポート リポート 第一設題 第一 設題 合格 A A評価 A判定 最新 2016

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• 2015/10/08
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• sister_judy

明星大学　PB2110 初等国語科教育法　1単位目

1 / 10 初等国語科教育法１ ① 題 名 第 四 学 年 国 語 科 学 習 指 導 案 平 成 〇 ○ 年 〇 月 〇 日 〇 〇 小 学 校 第 ４ 学 年 計 〇 〇 名 指 導 者 ... 2 / 10 初等...

明星 明星大学 通信 教育 学校 教職 児童 小学校 1 １単位 初等教育法 PB2110 初等国語 国語科 教育法 レポート 合格 合格レポート 2019 2018 2017 教師 通信教育 教員

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• 2018/08/30
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• シータケ

PB2112 初等国語科教育法（書写を含む） 1単位目 合格レポート

【PB2112初等国語科教育法（書写を含む） 1単位目 合格レポート】 ＜課題＞ 単元名 このニュース、私はこう思う の指導案を作成しましょう。 ... ＜レポート本文＞ 第六学年国語科学習指導案 令和〇年〇...

初等国語科教育法 PB2112 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 1単位目 2020 2021 2022

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• 2022/10/04
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• moppe16

教科教育法国語１ 第１設題レポート

Ⅰ 中学校学習指導要領、国語における言語活動例「Ｃ読むこと」 国語科の各学年の目標は、各領域に対応して、「Ａ話すこと・聞くこと」「Ｂ書くこと」「Ｃ読むこと」の３項目を示している。

環境 心理学 子ども 小学校 中学校 高校 心理 教師 発達 社会 学校 児童 佛教大学 レポート Z1307 教科教育法国語１ 第１設題 国語 日本文学

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• 2013/05/09
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• yusuke0329

Z1307　教科教育法国語１　レポート　第１設題（Ａ判定　合格済み）

新しい学習指導要領では、国語科改訂の要点として、「学習の系統性の重視」が言及されているが、具体的に、学習指導要領に向き合い、「話すこと・聞くこと」の系統性について指摘しつつ、義務教育終了段階で求められる...

佛教大学 佛大 レポート 教科教育法国語１ 宮本浩治

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• BBQ-Chicken

国語科指導法（書写を含む）【レポート】A判定 「幼児向けと児童向けの絵本をそれぞれ一冊ずつ選び、それらを幼児及び児童に

教員の評価にも、「子ども向けの絵本を選定し、国語教材として、言葉の活動を主体とした指導計画が立てられていて良いと思います。ねらい、目標も教育要領や学習指導要領と関連が図られています。」

A判定 東京福祉大学 教育 レポート 保育 子育て 国語 指導

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• 2015/03/26
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• レオナルド博士☆