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初等教育相談の基礎と方法で検索した結果:47件
明星大学、初等教育相談の基礎と方法1,2単位目の合格レポートです。 両単位とも高評価で合格をいただきました。 読みやすくまとめてあるので是非参考にしてみてください。
明星大学科目修了試験、初等教育相談の基礎と方法、初等教育課程論の過去問とその解答例です。 私が知る限り、この中からほぼ使いまわしで出題されています。今後もその傾向は変わりません。 事前に準備をしておくことで試験をラクラク突破しましょう!...
高評価を得た合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
2015 年度 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 1 単位目 課題: ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・内容・特徴を整理しなさい。 ②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、整理して述べなさい。 使用教科書:『教...
2015 年度 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 2 単位目 課題: ①発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における支援の方法に関して、一つの発達障害を取り上げ、発達的な観点から問題行動を据えつつ、述べなさい。 ②教師として、「家庭養育に問題...
頻出問題の過去問は網羅できていると思います。 類似の過去問をまとめて全てに対応できる解答にしたり、試験に適した文字数にしたりなど、効率を求めた工夫をしております。 2015年の試験で、こちらの資料を使い「優」をとりました。、...
明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員(知的→聴覚)です。 ※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。 2018年度に提出・合格・高評価ぜひ参考にしてみてください。 ====================...
明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020現在、特支教員(知的→聴覚)です。 ※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。 2018年度に提出・合格・高評価ぜひ参考にしてみてください。 =====================...
参考文献:「教師のための初等教育相談-日常から子どもに向き合うインクルーシブな発達支援-」 著者 西本絹子 株式会社萌文書林 2016年11月30日
2015年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方...
■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等教育相談の基礎と方法 (PB3100) 1単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: ①カウンセリングの3原則を述べた上で、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的...