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保育者で検索した結果:154件
【A評価】保育内容総論/聖徳大学通信教育部「保育内容総論」第1課題第2設題『「生活や遊びによる総合的な保育と保育者の援助」について、適当な例をあげながら具体的に述べなさい』 参考文献: ・新保育シリーズ 保育内容損論 小田豊・神長美津子・西村重稀 光生館 2009年2月20日...
評価はAでした。参考にして下さい。
『合格済みレポート』姫路大学 音楽理論 設題1 ほとんどの人は生まれた時から言葉の代わりに音楽とともに成長してきたと思います。(例えば、母親の唄う子守歌、ハイハイしたり、歩いたりしたりする時のはやし唄、お祭りやこどもたちの遊び唄等。) しかし、成長するにつれ音楽を身近...
聖徳大学「教育入門」の課題レポート これからの保育者はどのような事が求められると思いますか。 貴方が重要と考える事を3つあげ、理由を具体的に述べよ
合格レポートです。参考にしてくだいさい。
合格レポートです。参考にしてください。
保育内容を網羅しています。
大阪芸術短期大学部、通信教育部保育科、子どもの保健Ⅰリポート、H26年3月提出、評価:C
リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
幼児の生活は、季節行事に左右される事が非常に多く、年々巡りくる季節行事に対し非常な興味と関心を持つ。三月にひな祭りが行われ、五月に子供の日があり、七月に七夕祭りがあり、九月に中秋名月があり、十月に運動会、十二月にクリスマス、一月にお正月、二月に節分という様に、その行事に因んで、御...
「感性と表現」について記述し、子どもの表現活動における保育者の役割について自身の考えを中心に論じなさい。 「感性と表現」とは、「感じる」、「考える」、「行動する」ことである。人間は、五感(視覚、聴覚、触覚、味覚、嗅覚)を通して、情報や刺激を感じる。そして、それらへの興味が基とな...
幼児の生き生きとした造形活動を促す、導入時の「言葉かけ」「環境設定」のあり方について述べよ。実際に制作し、させた経験、身の回りで見聞きした子どもの事例をあげながら述べること。 1、はじめに 2年前に担任した年長児クラスにMという男の子がいた。前担任から、「描く姿を見たことがな...