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任意単位で検索した結果：95件

算数　設題２　近大姫路大学

設題２：外延量の指導において単位の必要性を学ばせる手立てとして、次の４つのプロセス「直接比較」・「間接比較」・「任意単位（個別単位）」・「普遍<

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  • 2014/05/20
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外延量の指導における単位学習の手立てとなる4つのプロセス

外延量の指導において単位の必要性を学ばせる手立てとして、次の4つのプロセス「直接比較」・「間接比較」・「任意単位（個別単位）」・「普遍

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  • 2022/12/14
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592 初等生活科教育法（２単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学

759初等生活科教育法 （２単位目） ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------- ... ----- １、第１学年において『...

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  • 2010/11/15
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PB2150初等生活科教育法　単位２

のうち、任意の一つを中心とした学習活動例を構想せよ。 ... PB2150初等生活科教育法 単位2 参考文献 『平成20年学習指導要領対応 生活科の授業づくりと評価』 著：高浦勝義・佐々井利夫 【課題：...

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  • 2016/10/13
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算数「直接比較･間接比較･任意単位･普遍単位について述べよ。」

「直接比較･間接比較･任意単位･普遍単位について述べよ。」 現在の日本の教育社会において算数を学ばない子は存在しないと言っても過言ではない。

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  • 2009/01/28
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759【初等生活科教育法】　2単位目　合格レポート　明星大学通信

【明星大学通信教育学部】初等生活科教育法 2単位目 合格レポート○課題1. 第1学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習活動例を構想せよ。 ... 第2学年において「学習指...

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  • 2013/05/27
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PB2150 初等生活科教育法 2単位目 合格レポート

【PB2150 初等生活科教育法 2単位目 合格レポート】 ＜課題＞ 1．第1学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした単元計画を構想せよ。 ... 2．第2学年において『学習...

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  • 2022/12/02
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PB2150初等生活科教育法　単位１・２セット

【課題：単位２】 １．第1学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の一つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。 ... PB2150初等生活科教育法 ...

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  • 2016/10/13
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PA3110道徳の理論と指導法 ２単位目

【PA3110 道徳の理論と指導法2単位目】 自分が志望する校種の児童・生徒を学習者（学年は任意に設定して良い）と想定し、道徳科で展開したい学習内容を構想せよ。

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  • 2023/05/17
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PA3110　道徳の理論と指導法　2単位目　明星大学　合格レポート

【PA3110 道徳の理論と指導法 ２単位目 合格レポート】 ＜課題＞ 自分が志望する校種の児童・生徒を学習者（学年は任意に設定して良い）と想定し、道徳科で展開したい学習内容を構想せよ。

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  • 2024/01/16
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明星大学 PA3110 道徳の理論と指導法(2019年) １単位目 (2020,21年対応)

PA3110道徳の理論と指導法１単位目 １、学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。 ... ２、現代社会の道徳的な課題を任意に一つ取りあげ、その課題を道徳教育と関係付けながら、道徳教育の必要性および責務を論じなさい。 １、はじめに、道徳という言葉の意味は、「人のふみ行うべき道。...

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  • 2021/03/26
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PA3110 道徳の理論と指導法 2単位目 合格レポート

【PA3110道徳の理論と指導法2単位目合格レポート】 ＜課題＞ 自分が志望する校種の児童・生徒を学習者（学年は任意に設定して良い）と想定し、道徳科で展開したい学習内容を構想せよ。

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  • 2022/10/21
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算数「直接比較･間接比較･任意単位･普遍単位について述べよ。」

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  • 2009/01/28
  • by こた
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