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京都で検索した結果:59件
鎌倉には中央機関として、御家人を組織し統制する侍所、一般政務や財政事務をつかさどる政所、裁判事務を担当する問注所などがおかれ、京都からくる下級貴族が頼朝の補佐をした。 地方には守護、地頭がおかれた。
その後、江戸時代に入り、商工業の発展や社会に浸透していた文書主義などにより、実務教育の需要が一層高まり、先ず江戸や京都などの都市部に寺子屋が普及して行った。
1946年、非民主的な同和問題、封建制の残害ともいうべき同和問題を解決し、明朗民主日本を建設しようという決意のもと、京都府同和教育研究会が結成された。
明治時代には、古河太四郎により日本の最初の盲唖院「京都盲唖院」が創設され、古河の教育方法は「手勢法」(手まね・身振り語)が中心であったといわれているが、その当時から手話や口話、文字の方法が用いられた。
その中で日本は京都議定書に参加する一員として二酸化炭素を含む温室効果ガスを1990年比で6%削減する義務がある。
地球温暖化の影響と対策 地球温暖化は、感染症を増やすなど、健康にも深刻な影響を及ぼす。人類の生活環境はもちろん、生物の生息環境を守るためにも、各国が協調して徹底した対策をとることが不可欠である。
環境問題 群馬県の二酸化炭素排出削減を考える ~某大学生の通学手段調査から~ はじめに 2005年2月、ロシアの批准により京都議定書が正式に発効した。これは地球温暖化防止のための歴史的な一歩である。
本論文の構成 神戸市は大阪に次ぎ京都と並ぶ近畿圏の中心であるため、近畿圏を踏まえた上で、神戸市の地域的特徴を明確にした地誌を作成する。
この糾弾闘争をうけて京都市は「今後の同和施策運営要領」を策定し、これにもとづいて戦後初めての同和教育費200万円が52年度予算として計上され、その後も年々増加された。
江戸時代に入り、商工業の発展や社会に浸透していた文書主義などにより、教育への要求が一層高まる中で京都・江戸・大坂などの都市部に寺子屋が定着していった。
しかも江戸という町で、京都には見られません。江戸でも武士は「行かねー」などとは言いません。(遠山の金さんなら言うかもしれませんが。)どうして江戸の町人は「行かねー」と発音したのでしょうか。