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代表キーワード :: 心理学

資料:1,456件

  • 閉鎖的空間における心理
  • だが、スペースシャトルや宇宙ステーションなどの閉鎖的空間(外部からの干渉や接触など変化があまり見られない場合)において、その中で暮らす人々にはどのような心理的障害が存在し、どのようなストレスが発生するのであろうか。 まず、考えうる問題で一番に上げられそうなもの...
  • 550 販売中 2005/07/29
  • 閲覧(8,645) コメント(15)
  • 青年期の理想と現実
  • 青年期とは新明解国語辞典によると「人を年齢によって分けた区分の一つ。普通20歳から30歳後半までの人を指す。」とあり、広辞苑によれば「男女の14、5歳から24、5歳頃までの時期。性的性徴が顕著となり、自我意識が著しく発達する。」とある。つまり日本語の権威でさえ...
  • 550 販売中 2005/08/09
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  • 乳幼児の心理について
  • (1)認知について 認知とは「知る」働きのことであるが、1口に「知る」と言っても、その形態にはさまざまなものがある。たとえば、乳児が母親の顔を再確認する時は、以前に見た母親の顔と、今見ている顔とが同じものである、というように自分の持っている表象と対象との同定の...
  • 5,500 販売中 2005/11/10
  • 閲覧(2,814) コメント(5)
  • 【教職】問題行動とその指導
  • 第1節 問題行動の意味 1)用語の曖昧さ 今日、情報や刺激の氾濫・価値観の混乱・家庭や地域社会の教育慣行の変化などに伴い、社会状況は変化し、同時に子供達の示す行動の問題性や危険性が深まり、多様化してきた。こうした状況の中、子供達の問題行動への関心が高まっている...
  • 770 販売中 2005/12/03
  • 閲覧(3,284) コメント(9)
  • 仏教と心理学  瞑想による心理療法
  • 「瞑想」という言葉を聞くと、座禅を行い、目を閉じている動作や都心から遠く離れた郊外の寺院が浮かんでくる。静かで閑静な山の中で川のせせらぎやそよ風で葉が揺れ動く情景が思い出される。 では瞑想とは何か。今、瞑想による心理療法が注目されつつあるが、瞑想とはどのような...
  • 550 販売中 2006/01/05
  • 閲覧(2,334) コメント(1)
  • ピアジェの考えに基づく幼児期の思考の特徴
  • まず、幼児期とは、生後1年あるいは1年半から小学校入学前までの時期を指す。この時期のこどもの思考の特徴は、ピアジェの考えによれば、感覚運動的段階が終わり、前操作的段階が主であるという特徴がある。感覚運動的段階は生後から2歳ごろまでで、前操作的段階は2歳から7歳ごろま...
  • 550 販売中 2006/01/11
  • 閲覧(20,673) コメント(5)
  • 文章の印象の強弱は視覚の誘導場モデルによって説明できるか
  • 要 約 心理学的概念である誘導場を用いることで、図や文字などの印象の強弱の評定やパターンの感性評価が可能なことが近年報告されてきた。また、長石(1998)は誘導場によって、並んだ文字であっても図形などと同様に感性評価が可能であると報告した(ただし長石(2003)による)。...
  • 550 販売中 2006/01/14
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  • 学校カウンセリング
  • 学校カウンセリング 学校はさまざまな人間関係が交錯しているため、児童・生徒たちは多くの悩みを抱えています。目に見える症状がなくても、子どもたちは非常に些細なことに反応し、本人たちも気づかないうちにストレスを蓄積しているのです。 そこで、学校側が主体となって、...
  • 550 販売中 2006/01/22
  • 閲覧(2,570) コメント(1)
  • 記憶の過程について
  • 1.記憶の選択性と範囲(覚えこみ) チェリーや、モレーの実験で内容の異なったAの話、Bの話2つを左右の耳、左にはA、右にはB、と同時に話を聞かせた。 その後、話の内容を出来る限り思い出してもらうと、いずれか一方の内容しか思い出せなかった。つまり、注意をどのように向け...
  • 550 販売中 2006/02/02
  • 閲覧(6,576) コメント(7)
  • 特別支援教育としての才能教育
  • 1.はじめに 米国では一般的にギフティド児とはビネー式のIQが130以上の子どもを指す。知能指数が低い者下3%を知的障害者と呼び高い者上3%をギフティド児と呼ぶ。又時にはランゲージギフティド、マスギフティド等と短科目のみ実年齢と学習年齢が2年以上進んでいる者も呼ぶこ...
  • 1,100 販売中 2006/02/09
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  • 子どもの社会性の発達について
  • 社会性が社会的関係性を意味する人と人との関わり方である点を考慮すると、子どもにとっての社会性の発達も例外なく、人との関係によって発達すると思われる。 子どもが母胎から生まれるという揺ぎ無い事実からも、子どもの社会性の発達の基盤となるのは、母親との関係であるとい...
  • 550 販売中 2006/03/10
  • 閲覧(3,178) コメント(2)
  • 刺激提示時間間隔が閃光遅延効果に与える影響
  • 序論 運動知覚の研究において、仮現運動と閃光遅延効果(Flash Lag Effect:以下FLE)の存在は、運動知覚のメカニズムを解明する重要な鍵である。仮現運動とは2つ以上の刺激を連続的或いは間隔を挟んで異なる位置に提示すると、適切な間隔範囲においてまるで1つの刺激が運動して...
  • 550 販売中 2006/04/14
  • 閲覧(4,810)
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