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代表キーワード :: 国語科教育法

資料:210件

  • 国語科教育法 やまなしの教材研究を行うとともに・・・
  • 『「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。』 【はじめに】 国語教育とは、人間生活の基盤を作り整え、その発達を促すものである。 人間としての成長とことばとの関係を考えると、それは単に社会生活を営むための技術的言語の...
  • 550 販売中 2009/11/08
  • 閲覧(1,834)
  • S0616国語科教育法__科目最終試験_全6題セット
  • ①「書く文章の種類」を具体的に示し、その違いを明確に説明するとともに、「低学年」「中学年」「高学年」別に、「書くこと」についての発達と指導の方法について、具体的に述べなさい。 西尾実は書く文章の種類を、「通信」「記録・報告」「通報」「論文」「創作」の5つに分類し...
  • 880 販売中 2010/04/07
  • 閲覧(2,388)
  • 国語科教育法Ⅰ
  • 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
  • 550 販売中 2010/11/16
  • 閲覧(1,824)
  • 国語科教育法・試験問題・佛大通信
  • 1.文学的文章指導における内容の三そう構造について、テキストの内容をまとめなさい。 *文学は人間の真実/佛大テキスト参照
  • 550 販売中 2011/08/26
  • 閲覧(1,788)
  • 【A判定】2013年度最新版 S0610国語科概論
  • A判定を頂きました。2013年度最新版です。 ①「基盤的言語力」「文脈的言語力」「主体的関与」についての記述です。 ②この3つの国語力をそれぞれ単独で考察するのではなく、互いに関連させて考察している点が評価されたようです。 参考にどうぞ
  • 880 販売中 2013/06/03
  • 閲覧(2,316)
  • 【2014】【明星大学】【国語科教育法1】合格レポート(1.2単位目)
  • 2014年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終...
  • 1,100 販売中 2015/01/27
  • 閲覧(4,478)
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