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資料:61,353件

  • 保育者論 倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想
  • 倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想について説明しよう。 わが国における近代の幼児教育の受容は、明治維新の欧化政策によって開始され、その代表的なものが、明治9年に東京女子師範学校に付設された付属幼稚園である。この東京女子師範学校付属幼稚園は、アメリカ経由で...
  • 550 販売中 2008/06/17
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  • わが国のソーシャルワーカー等の社会的地位の向上について
  • どであり、コ・メディカルの専門職としては看護師・理学療法士・作業療法士などがある。日本では、アメリカと違ってソーシャルワーカーなどがクライエントに対し行う相談・援助は、医療保険や介護保険からの報酬が直接支払われる対象となっていない。 システムになっていない。その...
  • 1,100 販売中 2008/06/17
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  • 人間の環境認知の特質について述べなさい。
  • 「人間の環境認知の特質について述べなさい。」 〈環境認知とは〉 人間の行動は、どのように環境を認知するかによって異なってくる。認知とは、知る・考えるという人間の心の働きである。そして、環境の認知とは、視覚、聴覚、触覚、味覚、嗅覚などの、いわゆる五感の働きによって...
  • 1,100 販売中 2008/06/17
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  • 個別援助技術(ケースワーク)の展開過程について
  • 「個別援助技術(ケースワーク)の展開過程について述べよ。」 ケースワークの展開過程とは、ケースワークの理論をワーカーによる専門的な働きかけとして具体的に明示することである。個人を対象とするケースワークは、ソーシャルワークの中核となる最も基礎的な技術として発展して...
  • 1,650 販売中 2008/06/17
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  • リサイクルについて
  • 人間が、築きあげてきた文化的な生活は、資源により支えられている。しかし、今まで資源を使用し続けてきた人間は、資源について真剣に考えて行動をしなければならない時期を迎えた。石油や石炭などの化石燃料の問題、森林伐採による地域の環境の問題など、人間が現状の生活を維持...
  • 550 販売中 2008/06/06
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  • 福祉国家の思想と原理について述べよ
  • 「福祉国家の思想と原理について述べよ。」 福祉国家とは、一般的に「民主主義政治経済体制のもとで、労働政策、社会保障政策、住宅政策、教育政策等、総合的な国家政策によって、完全雇用と所得再分配を目指し、国民生活の安定を図ろうとするもの」である。 この「福祉国家」の成...
  • 660 販売中 2008/06/06
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  • 非行少年の処遇について
  • 非行少年は、自分の要請を言語でなく行動で表してしまう傾向がある。さらに、身体的には大人でも精神的には絶望的に愛情依存の段階にとどまっているのに、態度の面では誰にも頼らないと言う態度をとる、といった矛盾も持っている。 神戸小6殺害事件の被疑者の少年は、逮捕され、裁...
  • 550 販売中 2008/06/05
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  • 非行少年の定義について
  • 「非行少年の定義について」 非行少年とは、日本の少年保護手続きにおける用語の一つであり、犯罪少年、触法少年及び虞犯少年を併せて言う。少年法1条にいう「非行のある少年」も同義である。同法3条は、「審判に付すべき少年」との見出しの下に非行少年を定義しているが、厳密...
  • 550 販売中 2008/06/05
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  • 少子化の要因と児童に及ぼす影響について述べよ
  • 「少子化の要因と児童に及ぼす影響について述べよ。」 わが国の少子化は、1950年代半ば頃から高度経済成長が始まり、急速な産業経済の変化に伴う、都市の過密化と農村の過疎化により起こった。この結果、核家族化が進行し、家族や家庭が小規模となり、親族関係や近隣関係の希薄...
  • 660 販売中 2008/06/05
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  • 法律学概論①物権と債権の違い
  • 物権と債権の違いについて ■はじめに 設題の物権と債権の違いについて、シラバス掲載の留意点に沿って4つの章に分けて述べることにする。 ■第1章 民法における財産権とは何か テキストによると、「物やサービスがもたらす経済的利益を内容とする権利」と定義され、人格権...
  • 550 販売中 2008/05/31
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  • 幾何学Ⅰ [第2分冊]
  • 幾何学Ⅰ [第ニ分冊] 2008玉川 (1)放物線(x-y) -2(x+y)+1=0 の直交する二接線の交点の軌跡を求めよ (2)凸四辺形OABCにおいてOA=28,AB=21,BC=5,∠OAB=∠OBC=90°であるとき∠AOCの大きさを求めよ。ただし、近似値、三角関数表などを用いずに厳密に求めること...
  • 2,200 販売中 2017/12/12
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  • 社会科教育法
  • 『3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。』 第4学年C組 社会科学習指導案 平成20年6月2日(月) 第3校時 指導者: 単元 紹介しよう「伊勢型紙」!! 単元目標 (1)みんなの地元、鈴鹿市白子の伝統的な産業「伊勢型紙」について、自ら...
  • 550 販売中 2008/05/25
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