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中央大学通信 2014年度 民法総則 課題１ 権利能力なき社団 評価A
- 民法 レポート課題１ 権利能力なき社団 1 意義 権利能力なき社団とは、社団(一定の目的のもとに結合した組織を有する団体)としての実体は有するが、法人格を与えられていないので、権利・義務の主体となることができない団体をいう。民法上に明文の規定は存在しないが、判例の積み...
550 販売中 2015/03/31- 閲覧(19)
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初等体育科教育法2単位目
- 2014年度合格レポ－トです。作成の際に参考にしていただけたら光栄です。
- 550 販売中 2015/02/25
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社会福祉士養成通信課程レポート;介護保険制度について説明しなさい。（A評価/1596字）
- 社会福祉士養成通信課程レポート課題です。 科目名『高齢者に対する支援と介護保険制度②』 学習のポイント ①相談援助において必要となる介護保険制度や高齢者の福祉・介護に係る他の法制度について理解する。 ②終末期ケアの在り方について理解する。 ＜参考文献＞ ・社会福祉...
- 550 販売中 2015/02/23
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【玉川大学】 文章表現「小論文」
- ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「文章表現」平成21年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A（合格） ＜批評＞ 意見文としての形がよく整っています。 内容的にはもっと、硬筆書写能力の基礎としての扱いを説明...
- 990 販売中 2015/02/12
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権利擁護と成年後見制度-「成年後見事件」を基に直近の成年後見制度の動向を見ながら、この制度の特徴を指摘し、その問題点につ
- 権利擁護と成年後見制度。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「S」です。
- 550 販売中 2015/01/19
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明星大学☆初等科国語教育法☆１単位
- 明星大学☆初等科国語教育法☆１単位です。 課題 説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導要領を作成しましょう。 評価規準が明確で、指導についての説明責任が果たされているとの高評価をいただきました。 かなり時間がかかった分、力作だと思います。 あくまでも、...
- 550 販売中 2015/01/06
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関連図 ネフローゼ 6歳男児
- 看護実習記録（看護実習レポート）における、全体関連図の作成は大変時間がかかりますよね・・・。関連図は病態関連図と全体関連図があります。全体関連図とは、患者の疾患と患者の全体像を一覧化した図です。 この事例を参考にすれば、関連図作成が早まること間違いなしです！ 看...
- 1,100 販売中 2014/12/25
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「自立支援プログラム」の意義とその実際について述べなさい。（A判定/1600字）
- 社会福祉士養成通信課程レポート課題です。 科目名は、「低所得者に対する支援と生活保護制度」です。 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第１６巻 低所得者に対する支援と生活保護』中央法規、2014年 ※全文そのまま使用するのは、ご遠慮...
- 550 販売中 2014/12/22
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特発性血小板減少性紫斑病（ＩＴＰ）患者の標準看護計画
- 特発性血小板減少性紫斑病（ＩＴＰ）患者の標準看護計画 特発性血小板減少性紫斑病（ＩＴＰ）とは 患者の生体内で形成された自己抗体(IgG)が血小板と結合することによって血小板が破壊され、血小板の減少をきたす自己免疫疾患である。したがって、紫斑・鼻出血・歯肉出血等の出血...
- 550 販売中 2014/07/28
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政治学：マス・デモクラシーについて
- 政治学の課題「マス・デモクラシーとは何か」について述べたレポートです。約3200文字
- 550 販売中 2014/03/03
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佛教大学 科目最終試験 ２教科セット 合格 算数科教育法 理科教育法 2016 2017
- 佛教大学 通信教育課程 科目最終試験問題の2教科(算数科教育法、理科教育法）をまとめたセットです。 １教科６パターンの試験問題があります。 『参考文献』 【算数科教育法】 参考文献「初等算数科教育法：新しい算数科の授業をつくる」 佛教大学通信教育部 【理科教育法Ⅱ】 参...
- 770 販売中 2016/05/29
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佛教大学 S0102生涯学習概論 試験６題ｘ解答
- 佛教大学通信教育課程 S0102生涯学習概論 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を...
- 2,310 販売中 2014/01/27
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